Le Respect

L'école d'antan

Jusqu'au milieu du XXe siècle, quand un élève n'avait pas de bons résultats il faisait l'objet de moqueries. Le maître pouvait l'humilier en lui mettant un bonnet d'âne animal réputé stupide et entêté

1. Que ressent l'élève à ce moment là ? 5 minutes

Attitude : il se cache ... pourquoi ? il est triste ... il a honte ... il ne voudrait pas être là 

Situation : il est comment par rapport aux autres élèves ? Il est sur une chaise  Pourquoi ? Afin que tout le monde le voit

Pourquoi ? que pensez-vous de l'attitude des autres élèves ?

Ils se moquent, ils rigolent, ils le montrent du doigt, Ils ont l'air contents

2. Pensez-vous que cette punition est encore autorisée ? 10 minutes

Non du tout 

Pourquoi ? Pourquoi pensez-vous qu'elle ne soit plus autorisée ?

C'est pas normal ! ah bon ? pourquoi ce n'est pas normal ? Introduire la notion d'école bienveillante et respectueuse et l'humiliation

3. Décrivez moi une autre façon de faire sans humiliation 10 minutes

Ne pas le faire monter sur une chaise Ne pas lui mettre de bonnet Ne pas l'humilier 

Le priver de récréation ? Non ce n'est pas bien : moment de détente

Est-ce vraiment volontaire d'avoir de mauvais résultats ? 

Non, il faut l'aider ... lui expliquer pourquoi il a tout faux ... 

Ok mais imaginons que le travail ne soit pas fait ... que fait-on ?

On lui en donne plus ... On lui redonne pour le lendemain ...

4. Regardez les autres élèves ... quelle est la bonne attitude qu'ils devraient avoir ? 10 minutes

Ne pas se moquer - respecter - ne pas le montrer du doigt - ne pas rire

Ne pas rire ? pourquoi ?

Ce n'est pas marrant ... Il est triste 

Et quand quelqu'un est triste si on se moque de lui ?

ça le rend plus triste encore ...  il peut être en colère ... il ne voudra plus venir à l'école

Et c'est important de se sentir bien pour venir à l'école ?

Oui bien sûr ... Levez la main pour qui c'est important 

5. Et vous, selon vous vous montrez vous respectueux vis-à-vis de vos camarades ? 10 minutes

Oui c'est important de respecter 

Ok mais à quelle occasion avez vous montré votre respect ?

On ne se moque pas quand on rend les évaluations, on peut parler même en se trompant

Remédiation sur phase 2 -  5 minutes

C'était une fable qui parlait d'un escargot qui se moquait d'une coccinelle 

L'hirondelle se moquait de l'escargot

Le caneton se moquait de l'hirondelle et le faisan se moquait du caneton

Seul l'aigle met fin à cela en disant que si on se moque de quelqu'un, on est moqué après

Distribution du dessin 10 minutes

Que voyez-vous ?

2 personnages en train de discuter ... ils promènent leur chien qu'a fait le chien ? ben caca ... rires

Ok et qui va ramasser la déjection ? l'homme de la mairie

Et qu'est-ce qu'il y a par terre le Long du mur ? une bombe de peinture et sur le mur ? des tags

Et qui va nettoyer les tags ? l 'homme de la mairie

Et vous trouvez cela normal ? Pourquoi ?

Non car c'est volontaire ! C'est un manque de respect !

Vous arrive-t-il de manquer de respect vis-à-vis d'un adulte ? Comment ?

Oui quand je réponds à mes parents - Quand je laisse traîner mes affaires

Trace écrite 20 minutes

1. Le droit au respect

2. Le respect entre camarades

3. Le respect des adultes

Vocabulaire 5 minutes

La considération
Une humiliation
Le mépris
Une opinion, un point de vue

Conclusion 5 minutes

Qu'avez-vous retenu ?

Il faut avoir du respect malgré les différences (apparence, âge, couleur de peau, ...)

Le respect se gagne en respectant les autres