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Coupez les mots.
Dernière mise à jour le 12 mars 2015
- Discipline / domaine
- Objectif
- - Distinguer les syllabes d’un mot prononcé.
- Segmenter un nom en deux syllabes.
- Localiser la place d'une syllabe.
- Durée
- 20 minutes (3 phases)
1. Identification des animaux.
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5 min. | découverteExposer les 8 premiers animaux complets du jeu support Syllabozoo.
2. Segmentation
| 10 min. | découverteEnsuite, on ferme le livre pour isoler une des syllabes. On désunie les images : voici le ‘mou’, voici le ‘ton’. On montre successivement les pages du livre : « Quelle syllabe on a ?, Comment s’appelle la partie que j’ai là ? ». Interrogation collective, puis individuelle.
3. Jeu
| 5 min. | réinvestissementOn tire au hasard une carte, on la nomme en la posant devant soi. On demande si un copain a l’autre moitié en la nommant : on les rassemble. Si personne n’a ma moitié, je la pose devant moi et j’attends que les copains piochent et demandent. 10’. L’enseignant revient après en autonomie pour présentation du zoo animalier, et les détails de la reconstitution des animaux présents.
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