- Utiliser des formules de politesse élémentaires : accueil, prise de congé, remerciements, souhaits (anniversaire, Noël, nouvelle année, Pâques, bon week-end).
- Suivre le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums, contes, œuvres de littérature de jeunesse adaptées à son âge) avec les aides appropriées.
- Reproduire un modèle oral : comptines et chansons, date, courtes annonces.
- Se présenter : saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, son âge, son adresse, son numéro de téléphone, sa date d’anniversaire. poser les questions correspondantes.
Relation avec les programmes
Ancien Socle commun (2007)
Se présenter ; présenter quelqu’un ; demander à quelqu’un de ses nouvelles en utilisant les formes de politesse les plus élémentaires ; accueil et prise de congé
Reproduire un modèle oral
Dates
Créée le 09 décembre 2014 Modifiée le 09 décembre 2014
Statistiques
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Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique .
En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : découverte d'une langue.
- Se présenter : saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, son âge, son adresse, son numéro de téléphone, sa date d’anniversaire. poser les questions correspondantes.
- Utiliser des formules de politesse élémentaires : accueil, prise de congé, remerciements, souhaits (anniversaire, Noël, nouvelle année, Pâques, bon week-end).
- Suivre le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums, contes, œuvres de littérature de jeunesse adaptées à son âge) avec les aides appropriées.
- Reproduire un modèle oral : comptines et chansons, date, courtes annonces.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Affiche
1. 1
| 30 min. | découverte
Découverte des expressions les plus courantes de la vie quotidienne, des formules de politesse, se présenter.
Utilisation d'une comptine ou d'un chant, afin que les élèves s'imprègnent de la langue.
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