trait,contours,forme
- Discipline / domaine
- Arts plastiques
- Objectif
- - Comprendre son lien aux notions d'original, de copie, de multiple et de série.
- Durée
- 100 minutes (3 phases)
- Matériel
- feuille canson A4,A2,feuille couleur,feuille kraft
crayon papier,stylo bille,encre
1. Art Animalier
Les enfants vont découvrir le thème que l'on abordera cette année.Cette classe de cm1 sera débutante.
"Art Animalier" est-ce que ce thème évoque pour vous quelque chose ?
l'Art Animalier est une forme d'art plus ou moins figurative dans laquelle le thème principal est l'animal ou les animaux
L'art animalier qui consiste à représenter les animaux par le dessin, la peinture ou la sculpture est très ancien. Il est déjà au centre de l'art de la Préhistoire avec les grandes fresques murales.
Pouvez vous me citer,me décrire une oeuvre animalière que vous auriez vu?
êtes vous déjà aller au musée de Vernon visiter la salle consacrée à l'Art animalier? si oui, avez vous un souvenir d'une oeuvre présentée?
Avez-vous un animal que vous aimez plus particulièrement? si oui , lequel et pourquoi ?
Pouvez vous distinguer l'animal domestique de l'animal sauvage? quelle est la différence ? citez des exemples.
2. croquis
Vous allez commencer par une phase de croquis afin de vous familiariser avec le dessin d'animaux.
Qu'est-ce qu'un croquis?
Un croquis est un dessin fait rapidement, à main levée, sans recherche de détails dans le but de dégager à grands traits, l'essentiel du sujet, du motif.
Vous allez choisir parmi les modèles l'animal sur lequel vous souhaitez travailler. Il est plus facile d'avoir un support visuel photographique pour réaliser le croquis
d'autant plus que vous n'aurez pas le souci du mouvement du modèle.
Vous allez disposez d'une demi feuille A4 blanche, d'un crayon papier,d'une gomme pour reproduire l'animal.Vous aurez une contrainte de temps,soit 15 minutes.
Avant de commencer,vous allez observer l'animal,sa forme,ses caractéristiques(zébrures,tâches,petit,grand,rond,anguleux....) pour que vous puissiez rendre au mieux son caractère.
Développer ses capacités d'observation et de représentation.
Essayer de prendre un maximum d'espace dans la feuille.
Essayer de travailler quelques valeurs de l'animal pour éviter d'avoir seulement le contour.
Vous reprenez une autre feuille de même format,vous changez d'outil (stylo bille). Vous reprenez le même modèle et réaliser votre croquis.10 minutes
Le stylo ne s'efface pas. Si vous n'êtes pas satisfait,venez reprendre en appuyant sur le stylo pour marquer le trait
Vous prenez une autre feuille,cette fois-çi, une feuille colorée.
Vous allez travailler avec un crayon pastel sec.Choisissez une couleur qui se verra sur le feuille,évitez les tons sur tons.
Vous pouvez estomper la couleur avec votre doigt ce qui créera des valeurs.
Vous allez travailler sur une feuille plus grande, un A3. Vous vous tiendrez debout. vous allez utiliser l'encre et un pinceau fin.
Servez vous de la pointe du pinceau pour le contour, vous pouvez jouer avec la tranche du pinceau pour obtenir des effets d'épaisseur de trait.
un peu comme les calligraphes.Dessinez au pinceau l'animal, si vous avez fini assez vite ,vous pouvez recommencer dans un autre espace de la feuille en essayant
de capter l'essentiel de la forme de l'animal.
Reprenez une autre feuille blanche A3,vous allez avec votre crayon papier recouvrir de mine de plomb une grande majorité de la feuille.
Votre outil de dessin sera la gomme que l'on va tailler,en gommant vous allez faire réapparaitre le blanc de la feuille. (travail en négatif)
3. échange
Prendre un temps de regard sur ces propres productions ainsi que celles du groupe sans juger.
Avec quelle techniques vous êtes-vous senti le plus à l'aise?
La représentation animalière vous as-telle paru difficile? si oui, pourquoi?
La répétition du dessin de l'animale vous a-telle permis de vous sentir plus à l'aise au fur et à mesure?
Avez vous découvert des aspects de l'animale que vous ne connaissiez pas?
Cette première séance n'est qu'un des aspects de la représentation animalière, cette année d'expérimentation vous permettra d'explorer
toute la diversité du thème.