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Une armure du XVème siècle.
Dernière mise à jour le 27 octobre 2010
- Discipline / domaine
- Histoire des arts
- Objectif
- Voir objectifs de séquence.
- Durée
- 60 minutes (4 phases)
- Matériel
- Fiche élève armure.
Image vidéoprojetable de l'armure.
Les ordinateurs de la classe mobile ou de fond de classe.
1. Recherche sur Internet.


- L'enseignant distribue les fiches élèves et explique la consigne: par trois, les élèves doivent répondre aux questions de l'exercice 1. Les élèves disposent des ordinateurs pour effectuer les recherches nécessaires.
- Ils doivent noter leurs réponses au crayon à papier sur leur feuille.
2. Mise en commun et validation.


- Chaque groupe désigne un rapporteur.
- Les réponses sont validées et corrigées collectivement.
3. Schéma d'une armure.


- Les élèves découvrent le schéma de l'armure.
- Ils doivent compléter le schéma avec les mots qui sont donnés dans la consigne a l'aide d'un dictionnaire.
4. Mise en commun et institutionnalisation.


- Le schéma de l'armure est complété collectivement à l'aide de l'image affichée ou vidéoprojetée.