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. 1
Préposition
Dernière mise à jour le 25 avril 2017
- Discipline / domaine
- Grammaire
- Objectif
- Reconnaître et identifier une préposition
- Durée
- 30 minutes (4 phases)
1. Phase 1
| 
5 min. | découverteLecture des phrases suivantes au tableau:
Dans la forêt, se trouve une maisonnette, cachée loin de tous regards.
Après de longues heures c'est enfin notre tour.
J'ai dormi sous la tente au fond du jardin.
2. Phase 2
| 5 min. | rechercheRelire les mots en gras. Quels sont leurs points communs? à quoi servent-ils?
3. Phase 3
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisationMettre les propositions des élèves en commun et construire la trace écrite.
Exemple: une préposition peut être simple ( à, de, avec, pour...) ou composée ( loin de, afin de...). elle est invariable. elle sert à introduire un complément ( complément de phrase, de verbe, de nom...)
4. Phase 4
| 10 min. | entraînementexercice 3 et 5 p 51, a faire sur le cahier de brouillon avec correction à suivre. faire groupe de soutien au besoin a suivre