- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 25 janvier 2017 Modifiée le 25 janvier 2017
Statistiques
52 téléchargements 3 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique .
lire puis écrire un jeu de devinettes pour la classe
- Lire et comprendre des textes adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves.
Durée
60 minutes (1 phase)
Matériel
devinettes
1. Phase 1
| 60 min. | découverte
Lire des devinettes et trouver la réponse à la question.
2
que faire deviner?
Dernière mise à jour le 25 janvier 2017
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Prendre des repères dans les manuels, dans des ouvrages documentaires.
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
dictionnaire
1. choisir un animal, un objet, une personne... dans le dictionnaire
| 45 min. | découverte
1 Faire découvrir l'objet dictionnaire. L'ouvrir, le regarder, le feuilleter.
On observe: des images, des mots...
2 vous allez feuilleter, regarder le dictionnaire. Vous devez choisir un objet, un animal ou une personne que vous allez faire deviner aux autres.
3 copier le mot choisi et dessiner
3
la definition
Dernière mise à jour le 25 janvier 2017
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Connaître les correspondances entre diverses écritures des lettres pour transcrire un texte (donné en script et copié en cursive, ou l'inverse pour une copie au clavier).
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
le dictionnaire
1. la definition du mot
| 45 min. | découverte
1 Rappel de ce qui a été fait la semaine passée: le mot choisi (garder le secret).
2 Faire deviner aux autres leur mot: jeu oral.
3 Pour faire deviner un mot il faut savoir ce que c'est... montrer la definition du dictionnaire.
trouvez la definition de votre mot et copiez la en attaché dans votre cahier.
4
definition
Dernière mise à jour le 25 janvier 2017
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Commencer à s'approprier un environnement numérique.
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
utiliser un moteur de recherche sur internet
1. definition de mon mot sur l'ordinateur
| 45 min. | découverte
Rappel du mot: (garder le secret)
Faire deviner son mot aux camarades de classe (jeu oral)
voyons ce que dit l'ordinateur si vous tapez les lettres de votre mot à l'ordinateur.
faire imprimer le résultat de sa recherche.
5
definition
Dernière mise à jour le 25 janvier 2017
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Commencer à s'approprier un environnement numérique.
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
utiliser un moteur de recherche sur internet
1. definition de mon mot sur l'ordinateur
| 45 min. | découverte
Rappel du mot: (garder le secret)
Faire deviner son mot aux camarades de classe (jeu oral)
voyons ce que dit l'ordinateur si vous tapez les lettres de votre mot à l'ordinateur.
faire imprimer le résultat de sa recherche.
6
ma devinette
Dernière mise à jour le 25 janvier 2017
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes.
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
feuille blanche
definition copiée
definition imprimée de son mot
1. ecrire sa devinette
| 45 min. | découverte
Observer les devinettes lues et identifier les ressemblances/differences
Choisir des mots qui devront etre utilisés dans nos devinettes: qui/ que/ quoi.. et le signe: ? à la fin de la devinette.
Ecrire sa devinette.
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