La laïcité

Etape 1 : Echanger sur la charte officielle

Demander aux élèves s'ils ont vu la charte affichée dans l'école,  et où elle se trouve. Faire réfléchir els élèves sur le sens que cela & d'afficher un tel document dans un établissement scolaire.

Expliquer le sens du mot charte : accord moral qui rappelle la loi et qui permet de la comprendre. 

Etape 2 : Lecture en binôme puis collective du document

distribuer aux élèves la charte expliquée aux enfants. Leur demander de lire le document par 2. Faire ensuite lire à haute voix chaque article par les élèves.

Chaque binôme doit choisir un article qui lui plait et un article qui lui pose plus de questions. Chaque article est expliqué collectivement afin de s'assurer d'une bonne compréhension.

Insister sur les articles 1, 3, 4 et 9 et montrer comment ils traitent du respect.

Expliciter aux élèves que la loi permet à tous les élèves quelles que soient leurs croyances, leurs religions, d'être accueilli à l'école et de suivre le même parcours scolaire sans aucunes distinctions.

Procéder à la mise en commun des réponses trouvées lors de la séance précédente.

CM1 : réponses attendues :

- ce sont des valeurs laïques : tolérance, respect des croyances, égalité, liberté, je peux ne pas croire en Dieu, je peux tenter de convaincre un copain de croire comme moi.

- ce ne sont pas des valeurs laïques : à l'école, il ne faut pas parler de religion, je peux menacer un copain de croire comme moi, je dois croire en Dieu, il y a des religions meilleurs que les autres, l'école est contre la religion, le professeur peut dire qu'il croit en Dieu.

CM2 : aider les élèves dans les reformulations.