Qu'est-ce que la nature en ville ?
- Discipline / domaine
- Géographie
- Objectif
- - Nommer et localiser les grands repères géographiques.
- Durée
- 50 minutes (2 phases)
- Matériel
- carte de France murale
photographies de paysages
photographies de nature en ville
1. Définir le mot nature
Etape 1 : observer les photographies pour définir la notion de nature
Afficher les photographies grand format au tableau et laisser un temps d'observation aux élèves.
Leur poser ensuite les questions suivantes :
- Quels sont ces documents ? des photographies
- Où ont été prises ces photographies ? En France métropolitaine. Demander à 6 élèves de venir placer un aimant correspondant à chaque photographie sur la carte
- Que montrent ces photographies ? des paysages
- Que peut-on dire de ces paysages ? Ce sont des paysages où il n'y a pas de trace de l'homme sauf pour la photo des champs cultivés
- Que veut-on montrer au travers de ces paysages ? Des images de la nature
Etape 2 : Définir le mot nature
Poser la question suivante aux élèves : Qu'est-ce que la nature pour vous ?
Exemple de définition possible : La nature, c'est un milieu terrestre particulier, défini par le relief, le climat, le sol, l'eau et la végétation et qui n'est pas trop transformé par l'homme.
2. Définir la nature en ville
Etape 1 : Interroger les élèves
Poser la question suivante aux élèves : Pensez-vous que la nature existe en ville ? Lister les réponses données par les élèves au tableau.
Etape 2 : Observer les photographies
Afficher au tableau la seconde série de photographies et laisser aux élèves un temps d'observation.
- Quels sont ces documents ? Des photographies
- Où ont été prises ces photographies ? En France métropolitaine dans les villes. Faire placer aux élèves les aimants correspondant à ces photographies sur la carte de France.
- Que montrent ces photographies ? Des paysages de ville avec de la végétation et des animaux.
- Que veut-on montrer au travers de ces paysages ? Des images de la nature en ville.
- Retrouve-t-on dans ces photographies certaines réponses écrites au tableau ? Entourer les réponses sur le tableau
- La nature occupe-t-elle beaucoup de place en ville ? Non
- Qu'est-ce qui explique la place de la nature en ville ? La ville est construite pour les habitants, de ce fait, elle privilégie les habitations.
- Quel élément occupe la principale place en ville ? Le bâti : les différents bâtiments et les routes.
Etape 3 : Mobiliser le vécu de l'élève
Quels éléments naturels du paysage trouve-t-on à Anduze ? Arbres, bacs à fleurs, des pelouses, un parc ...
Etape 4 : caractériser la nature en ville
Après l'étude des photos et par rapport à ce qu'on à pu observer à Anduze, pouvons-nous mieux définir ce qui caractérise la nature en ville ? La nature en ville est présente dans de espaces contraints, prévus par l'homme, tels que des parcs et des jardins, en bordure de chaussée ou dans des bacs. On voit peu d'animaux sauvages en dehors de quelques espèces d'oiseaux et d'écureuils.