La tête à Toto

Discipline
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Niveaux
PS, MS.
Auteur
B. JULLIETTY
Objectif
Les enfants jouent avec le dé pour compléter Toto, ils décomposent le résultat.
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2021

  • Verbaliser la décomposition du nombre.
  • Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des positions.
Dates
Créée le 11 novembre 2024
Modifiée le 11 novembre 2024
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Apprendre en s'amusant: la décomposition.

Déroulement des séances

  • Séance 1 : La tête à Toto - Découvrir les nombres et leurs utilisations, 20 min
1

La tête à Toto

Dernière mise à jour le 11 novembre 2024
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
- Dénombrer de petites quantités: 1 et 4
- Comprendre une règle de jeu
- Construire des collections de 1 à 4 objets
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
- Plateau Toto
- Deux dés de constellation: de 1 jusque 3 et un autre de 1
Informations théoriques
Le jeu est évolutif, le dé changera en fonction des progrès des élèves.
Les PS ont un dé de 0 à 3.

1. Découverte du jeu

collectif | 5 min. | découverte

Découverte: 

Les enfants ont devant eux un exemplaire de Toto chacun.

Ils ont deux dés pour tout le groupe car il faut rester attentif au bon déroulement et aux résultats des autres pour pouvoir se positionner vers la victoire. 

J'explique la consigne: Lance les deux dés et place autant d'éléments sur Toto que le résultat indiqué. Le premier à avoir terminé Toto à gagné et le jeu s'arrête. 

-> Je fais un exemple

2. Le jeu

collectif | 15 min. | entraînement

-Les enfants jouent au jeu-  Faire des pauses pendant le jeu pour comparer les plateaux de chacun. 

Rester vigilant à la façon dont ils comptent le résultat

-> Affichages dans la classe si besoin d'aide