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Images séquentielles
Dernière mise à jour le 27 novembre 2012
- Discipline / domaine
- Ecriture
- Objectif
- Ecrire une histoire à partir d'images.
- Durée
- 55 minutes (5 phases)
- Matériel
- Les images
La grille d'écriture.
Une double-page grand format.
1. Description des images
| 
5 min. | découverteLa maîtresse demande ce qu'il y a sur les images.
Les enfants répondent en respectant les règles de prise de parole et de politesse.
2. Lecture des mots-outils.
| 10 min. | entraînementLes mots-outils de la grille d'écriture sont affichés au tableau.
Les élèves doivent trouver les noms et les identifier (nom propre / nom commun).
Explication des mots si nécessaire, par les élèves ou la maîtresse.
3. Lecture de la grille d'écriture.
| 10 min. | entraînementOn répète ensemble les consignes d'écriture.
4. Ordonner les images - Ecriture de l'histoire.
| 20 min. | entraînementDécoupage et collage des images sur la double-page.
Les élèves échangent leurs idées, se mettent d'accord sur les mots à utiliser.
Ecriture de l'histoire par un des deux élèves.
5. Auto-correction
| 10 min. | évaluationLes élèves utilisent la grille d'écriture pour vérifier leur travail.
Certains binômes viennent au tableau pour lire leur production.