Découvrir le quartier : ses principaux espaces et ses principales fonctions --> Les services publics

Aujourd’hui, nous allons chercher à définir ce qu'est un quartier. Est-ce que vous avez des idées ?

Donner la consigne : chercher seul et/ou à deux pour trouver une phrase ou des mots qui répondent à la question.

Chercher ce qu'on peut trouver dans un quartier.

Donner la parole à plusieurs élèves qui énoncent leurs propositions.

Noter les idées des élèves sur du papier affiche.

Demander alors de se mettre par deux afin de réfléchir à un classement de toutes ces idées.

Par exemple : transport, habitations, lieux pour apprendre, commerces, services publics ...

Donner la parole à plusieurs élèves qui énoncent leurs propositions.

Noter les idées des élèves sur du papier affiche.

Caserne de pompier / Gendarmerie / Mairie / Poste / Ecole

Conclure en expliquant que lors de la prochaine séance, nous effectuerons une promenade dans le quartier pour prendre ces différents bâtiments en photo.

Relecture des différentes affiches.

Préciser ce qui va être fait : donner rapidement l’itinéraire prévu [Poste - Gendarmerie - Caserne pompier - Mairie]chacun peut prendre une photo d'un détail du quartier ; indiquer qu’il faut observer tout ce qui nous entoure car, de retour en classe, chacun devra faire une représentation du quartier.

Prendre en photo la poste, la gendarmerie, la mairie, la caserne des pompiers.

Demander aux élèves de rappeler ce qui a été fait lors de la séance précédente.

Visite du quartier et des lieux de service publique comme la poste, la gendarmerie, la caserne des pompiers et la mairie.

Croquis de la façade de la mairie.

Visite des différentes pièces :

* La salle du conseil municipal : C'est ici que se réunit le conseil municipal, c'est à dire un groupe vote le budget de la commune ; il décide de la construction et de l’entretien de la voirie (routes et chemins), de la construction d’équipements (écoles, crèches, gymnases, terrains de sport, hôpitaux, salles des fêtes…).

La commune décide des règles de vie dans la commune ; permis de construire, règles de circulation (sens interdits, rues piétonnes, lieux de stationnement),

La commune aménage la vie collective les équipements de loisirs, les services publics, l'éclairage public, la collecte des déchets, les fêtes, la construction et réparation des routes, des écoles, des stades ...

*Le bureau du maire :  C'est là que travaille le maire qui représente l’Etat dans la commune. En ce moment, le maire c'est ...
• il est officier d’état civil (il célèbre les mariages, enregistre les naissances et les décès…).
• il est officier de police judiciaire (il constate les délits, avec l’aide de la police ou de la gendarmerie, il fait respecter l’ordre dans la commune).
• il délivre les permis de construire.
•Il organise les élections. (Il est le premier magistrat de la commune) :
• il prépare et préside les réunions du conseil municipal et fait appliquer ses décisions.
• il prépare le budget de la commune ; il paye les dépenses et fait encaisser les recettes.

*Le buste de Marianne : Marianne est le symbole de la révolution française et de la République. Son bonnet, rouge, est un bonnet phrygien. On la retrouve aussi sur les timbres.

*La photo du président de la République : Elle est affichée dans la salle du conseil. En ce moment, le président s'appelle ...

Prendre en photos les différentes salles et les détails cités ci-dessus.

Demander aux élèves de rappeler ce qui a été fait lors de la séance précédente.

Visite du quartier et des lieux de service publique comme la poste, la gendarmerie, la caserne des pompiers et la mairie.

Croquis de la façade de la mairie.

Visite de la mairie.