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Mise en place des rituels
Dernière mise à jour le 03 septembre 2016
- Discipline / domaine
- Enseignement moral et civique
- Objectif
- - Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments.
- S'estimer et être capable d'écoute et d'empathie.
- Comprendre les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique.
- Durée
- 30 minutes (3 phases)
1. Tableau des responsabilités
| 10 min. | réinvestissement
2. Météo des coeurs
| 10 min. | découverte
Expliquer le fonctionnement que l'on fera chaque lundi matin: signe avec la main correspondant à son humeur
- main ouverte (soleil): tout va bien
- main fermée (nuage): humeur moyenne
- main avec doigts vers le bas (pluie): ça ne va pas
Faire verbaliser certains s'ils le veulent
Prendre un élève qui ne va pas bien (et de préférence qui ne veut pas verbaliser) et le faire asseoir devant sur une chaise. Trois volontaires vont venir lui dire à l'oreille une chose positive.
Reprendre "la température" à la fin de la journée comme bilan. Dire ce qu'on a préféré dans la journée.
3. Révisions règles de vie
| 10 min. | réinvestissement