Découvrir le lieu où j'habite
- Discipline / domaine
- Géographie
- Objectif
- Nommer et localiser le lieu où j'habite. Nommer, localiser et caractériser des espaces. Analyser et représenter par un croquis paysager un espace familier.
Situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres.
- Durée
- 25 minutes (2 phases)
- Matériel
- Diaporama 1
Trace écrite
1. Les différents espaces d'habitation
Diaporama 1
Faire défiler le diaporama une première fois. Au second passage, les élèves doivent deviner de quel espace il s'agit.
Les mettre sur la piste en leur disant qu'il existe 4 espaces d'habitation.
2. Les différents espaces d'habitation
Copier la trace écrite 1)
1) Découvrir le lieu où j'habite
Il existe différents espaces d’habitations:
•L’espace rural: tout ce qui concerne la campagne -> villages, champs, prés, forêts…
•L’espace urbain: tout ce qui concerne la ville -> immeubles, magasins, bureaux, écoles, collège, hôpital, musée, monuments…
•L’espace littoral: un partie de la terre qui se trouve le long de la mer.
•L’espace de montagne: La montagne se caractérise par une haute altitude, des pentes plus ou moins fortes et des sommets souvent enneigés.
Répondre ensuite aux questions suivantes:
Je décris le lieu où j’habite:
Quel est mon espace d’habitation?
Réponse en groupe classe