- Comprendre la notion de définition d'un mot ; comprendre un article de dictionnaire.
- Connaître des séries de mots (mots relevant d'un même champ lexical ; séries correspondant à des familles de mots ; séries regroupant des mots ayant une analogie morphologique...).
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 23 août 2016 Modifiée le 23 août 2016
Statistiques
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Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique .
1- Ecrire les voyelles au tableau (faire deviner le nom), idem avec qql consonnes (Voyelles=lettres magiques)
2- Faire réciter l’alphabet
3- Faire écrire l’alphabet (ardoise ou CJ)
4- Ecrire qql lettres sur le tableau, leur demander de les remettre dans l’ordre (sur ardoise)
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