. Comprendre l'organisation de deux empires chrétiens au début du Moyen-âge : byzantins et carolingiens.
. Savoir que ces empires avaient une religion commune mais des pratiques différentes.
. Découvrir les contacts avec le monde musulman en méditerranée.
Relation avec les programmes
Cycle 4 - Programme 2018
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
Situer un fait dans une époque ou une période donnée.
Poser des questions, se poser des questions à propos de situations historiques ou/et géographiques.
Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser.
S'approprier et utiliser un lexique spécifique en contexte.
Organiser son travail dans le cadre d'un groupe pour élaborer une tâche commune et/ou une production collective et mettre à la disposition des autres ses compétences et ses connaissances.
Dates
Créée le 26 janvier 2021 Modifiée le 27 janvier 2021
Statistiques
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Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale .
- Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact.
. Savoir que les deux empires sont chrétiens, mais n'ont pas les mêmes pratiques.
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
. Site Internet Edpuzzle
. Carte mentale
. Trace écrite à trous
1. Une religion, deux Eglises
| 45 min. | recherche
1) Activité sur la division de la chrétienté (Edpuzzle)
2) Synthèse collective
3) Carte mentale et trace écrite à compléter
6
Conclusion du chapitre
Dernière mise à jour le 26 janvier 2021
Discipline / domaine
Histoire
Objectif
. Evaluer les apprentissages des élèves
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
. Evaluation sommative
1. Evaluation
| 30 min. | évaluation
Evaluation sommative.
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