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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification 
. Liste des fournitures
- Discipline / domaine
- Compétences transversales
- Objectif
- Vérifier le matériel et son utilité
- Durée
- 30 minutes (2 phases)
1. liste de fournitures: agenda
| 
10 min. | découverteNous allons vérifier ensemble que vous avez tout votre matériel. S'il vous manque quelque chose il faudra le noter dans votre agenda.
Commençons donc à ouvrir votre agenda pour comprendre comment l'utiliser.
la P montre une vidéo de présentation et éclaircie les doutes et confusions éventuelles
les E regardent la vidéo et pose des questions en cas de doutes.
Explications par les pairs si possible.
2. revue de chaque élément de la liste
| 20 min. | découverteLe petit classeur avec 4 anneaux vous servira au quotidien.
Rappel de la définition de quotidien
Vous devez noter les différentes matières sur vos intercalaires.
La P montre les intercalaires avec la matière notée sur chaque touche.
Les E écrivent les matières sur leurs intercalaires qu'ils rangent ensuite dans le classeur.
Français, Maths, H-G, EMC, Anglais, Sciences
Vous aurez donc un classeur pour l'ensemble des matières que vous viderez à chaque période dans votre grand classeur à levier. Vous pourrez alors le ramener à la maison pour montrer à vos parents votre travail.
Les deux portes vues vous servent à ranger toutes vos leçons de français et de maths. Cela vous servira d'aide lorsque vous travaillerez en autonomie.
Maintenant vérifions vos trousses et rangeons vos sacs de réserves dans l'armoire. Inscrivez vos noms dans votre dictionnaire si ce n'est pas encore fait et rangez les sur l'étagère.
La chemise cartonnée vous sert à ranger votre travail en autonomie et les devoirs à emporter à la maison.
Rangez l'ardoise dans votre casier et le reste dans votre cartable.