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. Les petites casseroles
- Discipline / domaine
- Enseignement moral et civique
- Objectif
- - Comprendre qu'il n'y a pas les personnes handicapées d'un côté et les personnes "normales" de l'autre, mais nous appartenons tous à un continuum formé de handicap et de différences
- Percevoir qu'apprendre à vivre avec nos différences sert à nous rendre heureux
- Durée
- 40 minutes (4 phases)
- Matériel
- vidéo ou album (la petite casserole d'Anatole)
1. Les petites casseroles d'Anatole
| 
5 min. | découverteVisualisation du court métrage - les petites casseroles d'Anatole
18'29 à 23'30
2. Débat - questionnement
| 20 min. | rechercheAnatole vit avec sa casserole =
- le gène: frein à faire des choses / contact avec les autres (codes sociaux) / regards des autres (méchanceté)
- lui donne des qualités : empathie (gd-père / chat) / artistiques (musique / dessins)
Casserole = mot péjoratif
casserole = handicap
Ressenti d'Anatole :
- tristesse
- colère : il donne des coup de pieds / dit des gros-mots
Anatole se cache : il n'est plus agressif, ne dérange plus il est comme les autres veut qu'il soit --> il disparait
Rencontre avec la pers extraordinnaire
- a une casserole aussi (handicapée? différente?)
- plus petite casserole
- d'une autre couleur
--> quelle casserole est handicapée quelle casserole est différente?
Avec la dame, la casserole devient un accessoire :
- elle ne l'empêche plus de vivre
- elle peut parfois l'aider à passer certains obstacles (trou)
- elle se range dans une sacoche
Anatole est toujours le même mais quand on le voit, on ne voit plus que la casserole.
Il peut être accepté sans renoncer à lui même.
Il peut-être heureux.
Conclusion :
- Les casseroles peuvent être très grandes ou toutes petites
- Apprendre à vivre avec rend plus heureux
3. Trouver sa casserole
| 10 min. | réinvestissementNous avons tous nos casseroles.
Vous allez avoir 2 petits papiers
sur chaque petit papier, nous allons écrire une casserole qui peut être grosse ou toute petite.
Aménagement de la consigne si difficulté : as-tu déjà ressenti une différence avec les autres à un moment de ta vie qui t'as rendu malheureux?
Les petits seront anonymes et placés dans la boite pour être lue tout à l'heure
4. Lecture des papiers
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisationConclusions = beaucoup d'entre nous ressentent des différences qui les rendent parfois malheureux.