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. Election des délégués de classe
- Discipline / domaine
- Enseignement moral et civique
- Objectif
- - Etre capable de présenter ses qualités de porte-parole
- Réfléchir au choix de ses représentants
- Expérimenter le principe du vote
- Durée
- 35 minutes (4 phases)
- Matériel
- - Des morceaux de papier ; "les bulletins de vote"
- Une boite ; "l'urne"
1. Découverte du principe d'élections
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5 min. | découverte- Aujourd'hui, nous allons parler d'élections. Qui peut me donner un exemple d'élections ?
Les élections présidentielles - Emmanuel MACRON
- Nous avons donc un Président de la république qui a été élu.
Cela est possible parce que nous vivons dans une démocratie, c'est à dire que le pouvoir appartient au peuple, aux citoyens.
Mais puisque tout le monde ne peut pas diriger le pays, les citoyens doivent choisir quelqu'un pour les représenter. Et c'est à ce moment-là qu'auront lieu des élections et donc un vote pour choisir le meilleur candidat.
2. Présentation de la fonction de délégué de classe
| 5 min. | découverte- Alors là, on parle d'un pays tout entier mais finalement est-ce que nous n'avons pas aussi besoin d'être représentés par des personnes plus proches de nous ?
Par exemple, dans chaque ville, il y a des élections pour élire un maire de la ville.
Et pour notre classe alors ? Qui vous représente si vous avez un message à faire passer ?
- Et bien ça existe, on appelle ça un délégué de classe ; c'est une personne élue à qui vous donnez le pouvoir de vous représenter, de devenir votre porte-parole.
Avant Noël, nous mettrons en place un conseil d'élèves, pendant lequel nous pourrons discuter de tout ce qui concerne la vie de la classe et ce sont vos délégués qui seront présidents du conseil.
- Alors d'après vous, quelles qualités doit avoir un bon délégué de classe ?
- Etre à l'écoute
- Gentillesse / Se préoccuper des autres
- Bonne conduite / Sage
- Personne de confiance
- Bonne expression orale
3. Préparation / Présentation des candidats
| 15 min. | entraînement- Maintenant que vous savez ce que nous attendons d'un délégué de classe, nous allons aujourd'hui procéder à notre propre élection.
Vous aurez 2 délégués de classe ; une fille et un garçon.
Nous allons pour ça avoir besoin de candidats qui correspondent aux qualités que nous avons listées précédemment ; au moins 2 filles et 2 garçons.
Ces candidats expliqueront alors rapidement à la classe pourquoi il pense être un bon délégué.
Qui souhaite se présenter ?
Ecrire les noms des candidats garçons et filles au tableau.
- Mettre les non-candidats en quart d'heure de lecture et aider les candidats à préparer leur mini-discours ;
- Mon prénom
- Mes qualités pour être un bon délégué
- Ce qui est important pour moi
4. Vote et dépouillement
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation- Distribuer un papier blanc à chaque élève.
- Vous allez réfléchir à votre choix puis écrire les noms d'une seule candidate et d'un seul candidat, ceux qui vous ont semblé les plus convaincants.
Je vous rappelle qu'il s'agit de choisir le meilleur délégué pour ses qualités et ses capacités à vous représenter et non pas votre camarade préféré.
Lorsque vous écrirez, cachez votre bulletin de vote puis pliez-le en 4, c'est un choix personnel et anonyme.
- Faire déposer les bulletins dans une boite en leur faisant dire "a voté".
- Procéder au dépouillement, comptabiliser le nombre de voix et déclarer les vainqueurs de l'élection ainsi que leurs suppléants.