Différencier une lettre d'un graphisme
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- Différencier une lettre d'un graphisme
Développer le lexique ; lettre et graphisme
- Durée
- 20 minutes (3 phases)
- Matériel
- Deux cerceaux de couleur différente
Pièces lettres
Pièces graphisme
1. Familiarisation avec le matériel
Placer le matériel sur les tapis du coins regroupement
Lacer les élèves s'exprimer et se familiariser avec le matériel
Demander de décrire ce qu'ils voient
Des cerceaux, des cartons, des lettres, des zigzag, des croix
2. Recherche
Demander aux élèves quels sont les cartons que l'on peut mettre dans la même famille et leur demander pourquoi on peut les mettre ensemble
On peut séparer les lettres et les dessins (graphismes)
Si pas d'idée, placer 2 lettres ensemble et demander pourquoi est-ce qu'on peut les mettre ensemble
Donner les mots : GRAPHISME et LETTRE
3. Séparer le graphisme des lettres
Placer deux cerceaux au sol et donner un carton à chaque élève
Placer le carton dans le cerceau des graphisme ou dans le cerceau des lettres