Position élève
- Discipline / domaine
- Enseignement moral et civique
- Objectif
- Elaborer et respecter les règles de vie : savoir écouter autrui.
- Durée
- 35 minutes (4 phases)
- Matériel
- feuilles A3 pour la dictée à l'adulte (règles et sanctions)
Poster 1
Clés de l'écoute et du respect
Echelle de comportement + pinces prénoms
1. Questionnement ?
L'enseignante dit : "Position élève"
Les élèves doivent se mettent dans la bonne position.
Montrer quelques élèves mal assis, le regard ailleurs ... et demander aux élèves ce qu'ils en pensent.
Idem pour ceux qui sont bien assis.
Proposer un listing de la position élève et la noter sur une feuille.
A quoi sert la position élève ? Pourquoi met-on en place ses règles ?
R.A : écouter celui qui parle, être attentif, savoir quoi faire au bon moment ... être prêt pour travailler dans les meilleurs conditions en se respectant les uns les autres
2. Découverte du poster 1
Observer puis décrire le poster.
Faire le lien avec le listing précédent et insister ce qui a été oublié ou rajouté. Valoriser le nombre de réponse trouvé.
Que se passe t-il pour ceux qui ne sont pas en position élève ie prêt à travailler ?
Donner des exemples de sanctions qui seront notées sur la feuille en lien avec les clés de comportements.
Présenter l'échelle du comportement.
3. Classement des règles
Rappel des 5 points de la position élève avec mimes. Montrer des exemples dans la classe.
Pour chaque élément de la liste, l'E. demande aux élèves de dire s'il s'agit d'un comportement qui gène/ perturbe/ concerne : l'écoute, le respect, le travail, le soin ou l'espace et le temps.
1. Ma bouche est fermée : respect
2. Mes oreilles écoutent : écoute
3. Mes yeux regardent la maîtresse : écoute
4. Mes mains sont calmes : écoute
5. Mon derrière est assis : respect
4. Evaluation
Après observations au quotidien : les pinces prénoms bougeront sur l'échelle du comportement en fonction des attitudes de chacun tout au long de la semaine.
Compléter le tableau des 5 clés de comportement, pour chaque élève, le vendredi et le faire signer par les parents.
vert : tout va bien
orange : plus de 2 avertissements pour la semaine
rouge : plus de 4 avertissements pour la semaine
noir : plus de 6 avertissements pour la semaine