Les synonymes

Discipline
Lexique
Niveaux
CE1.
Auteur
K. BOIVIN
Objectif
- Mémoriser et réinvestir du vocabulaire.
- Reconnaître des synonymes
- Trouver un synonyme à un mot donné.
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020-2024

  • Utiliser ses connaissances sur la langue pour mieux s’exprimer à l’oral, pour mieux comprendre des mots et des textes, pour améliorer des textes écrits.
  • Mobiliser des mots en fonction des lectures et des activités conduites, pour mieux parler, mieux comprendre, mieux écrire.
  • Savoir trouver des synonymes, des antonymes, des mots de la même famille lexicale, sans que ces notions ne constituent des objets d’apprentissage.
Dates
Créée le 03 novembre 2018
Modifiée le 04 novembre 2018
Statistiques
53 téléchargements
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Reconnaissance de synonymes, manipulation, enrichissement du lexique.

Déroulement des séances

1

Approche de la notion de synonymie

Dernière mise à jour le 03 novembre 2018
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
Trouver les mots qui veulent dire la même chose, et faire une affiche à présenter à la classe
Durée
40 minutes (4 phases)
Matériel
- affiches, feutres
- texte de Crapaud
- étiquettes-mots affichées au tableau
Remarques
En période 1, les élèves ont lu Crapaud, de Ruth Brown, Folio Benjamin, album lexicalement très riche. Ils ont collectivement manipulé le vocabulaire du texte avec des étiquettes (nombreux adjectifs à valeur de synonymes) et en ont clarifié le sens.

1. Travail par groupe

groupes de 4 | 20 min. | découverte

2. Confrontation des productions. Discussion.

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

3. Réalisation en parallèle d'une affiche collective synthétique

collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

-  Apport du terme de "synonymes"

  • On peut employer un mot pour l'autre.
  • Les synonymes permettent d'éviter les répétitions.
  • Parfois, ils se distinguent par une notion d'intensité.
  • Parfois, de sens très proches, et parfois plus éloignés.

 

4. Autres synonymes connus ?

collectif | 5 min. | recherche
2

Manipulation de synonymes

Dernière mise à jour le 04 novembre 2018
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
- Mémoriser et réinvestir du vocabulaire.
- Reconnaître des synonymes
- Trouver un synonyme à un mot donné.
Durée
35 minutes (4 phases)

1. Rappel de la séance précédente à partir de l'affiche des synonymes

collectif | 5 min. | réinvestissement

2. Jeu marche/action

collectif | 10 min. | entraînement

Marche neutre.

Consigne → Action

x 5

Pour réactivation du vocabulaire et installation de son sens.

3. Duel de mots

collectif | 5 min. | entraînement

2 groupes répartis en colonne. 

Le vocabulaire de Crapaud.

4. Exercice sur l'ardoise

individuel | 15 min. | entraînement

Donner un mot → Ecrire un synonyme.

Lecture Crapaud avec mot manquant → Compléter → Trouver un synonyme.

3

Entraînement à la manipulation de synonymes

Dernière mise à jour le 04 novembre 2018
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
- Mémoriser et réinvestir du vocabulaire.
- Reconnaître des synonymes
- Trouver un synonyme à un mot donné.
Durée
30 minutes (2 phases)

1. Jeu marche/action

collectif | 15 min. | découverte

a) Présentation de l'objectif de la séance : trouver des synonymes au verbe "faire" selon le contexte.

b) Exemple de phrases. Qui pourrait remplacer "faire" par un autre mot ?

c) Rappel du jeu marche/action.

d) Phase de jeu pour installation du vocabulaire et mémorisation.

2. Travail sur l'ardoise

binômes | 15 min. | réinvestissement

Remplacer le verbe "faire" par un synonyme (phrases à trou écrites au fur et à mesure au tableau).

a) Sans aide

b) + étiquettes d'aide à retourner.

c) Lecture de la phrase de chaque binôme avec le mot trouvé.

   → Phrase du tableau complétée.

(Les 2 se concertent mais un seul écrit, l'ardoise change de main à chaque nouvelle phrase.)

4

Entraînement à la manipulation de synonymes

Dernière mise à jour le 04 novembre 2018
Discipline / domaine
Lexique
Objectif
- Mémoriser et réinvestir du vocabulaire.
- Reconnaître des synonymes
- Trouver un synonyme à un mot donné.
Durée
15 minutes (1 phase)

1. Divers jeux, activités sur l'ardoise, fiches d'entraînement (adjectifs de Crapaud, synonymes du verbe "faire" + autres noms et adjectifs relativement simples et quotidiens

individuel | 15 min. | entraînement

Evaluation continue à partir de la séance 5.

Evaluation somative en fin de période ?