Connaître les lettres de son prénom, savoir les nommer et les remettre dans l'ordre, les écrire.
Et plus généralement :
- Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…).
- Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l’alphabet.
- Tracer chaque lettre.
Relation avec les programmes
Cycle 1 - Programme 2021
Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…).
Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l’alphabet.
Tracer chaque lettre.
Enchaîner plusieurs lettres.
Produire un tracé avec une intention.
Adopter une posture confortable.
Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture.
Dates
Créée le 29 août 2018 Modifiée le 29 août 2018
Statistiques
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Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
Avec et sans l'aide de son étiquette prénom, retrouver les lettres de son prénom et les remettre dans l'ordre.
Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…).
Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l’alphabet.
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
Etiquette prénom
Lettres plastifiées
1. Retrouver son étiquette prénom/Retrouver les lettres composant son prénom.
| 15 min. | recherche
2. Dans une boîte, rassembler les lettres de son prénom, les mélanger, les remettre dans l'ordre, les nommer.
| 15 min. | recherche
2
Quelles lettres pour les prénoms des autres ?
Dernière mise à jour le 29 août 2018
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l’alphabet.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
Les étiquettes prénom.
Les lettres plastifiées.
1. Reconstituer son prénom, le montrer aux autres, nommer ses lettres.
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
2. Essayer de reconstituer les prénoms des autres élèves, essayer de nommer les lettres.
| 10 min. | découverte
3. Construction d'un affichage avec les prénoms reconstitués de tout le monde, essayer de nommer toutes les lettres.
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
3
Reconstituer son prénom sans modèle, nommer les lettres.
Dernière mise à jour le 29 août 2018
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- Reconnaître et nommer la majorité des lettres de l’alphabet.
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
Fiche de travail.
Lettres à découper.
Ciseaux.
Colle.
1. Reconstituer son prénom seul, nommer les lettres à l'enseignante.
| 15 min. | entraînement
2. Une fois le travail fini, avec les lettres plastifiées, essayer de reconstituer les prénoms des autres, faire valider par un adulte.
| 15 min. | entraînement
4
Ecrire les lettres de son prénom.
Dernière mise à jour le 29 août 2018
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
- Produire un tracé avec une intention.
- Adopter une posture confortable.
- Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture.
- Tracer chaque lettre.
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
Ardoise
Etiquette prénom
1. Essayer d'écrire les lettres de son prénom. Dans n'importe quel ordre.
| 15 min. | découverte
2. Essayer d'écrire son prénom avec les lettres dans le bon ordre.
| 15 min. | entraînement
5
Fiche bilan
Dernière mise à jour le 29 août 2018
Discipline / domaine
L'écrit
Objectif
Faire un focus sur les compétences acquises des élèves.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Fiche de travail.
Lettres à découper.
Ciseaux.
Colle.
Crayon.
1. Reconstituer son prénom seul, nommer les lettres à l'enseignante + écrire en dessous les lettres de son prénom.
| 30 min. | évaluation
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