Introduction
- Discipline / domaine
- Culture littéraire et artistique
- Objectif
- - Découvrir la problématique de la séquence
- Savoir décrire et analyser l’image fixe et mobile.
- Durée
- 55 minutes (1 phase)
- Matériel
- Classeur
ENT
- Informations théoriques
- Atelier numérique : Décoder une vidéo sans paroles
Support : court-métrage "For the birds" de Ralph Eggleston (Pixar, 2000)
- Remarques
- Support :
vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=8-HcPvSsD2o
1. A la découverte de la problématique
Décoder une vidéo sans paroles : Ralph Eggleston For the birds , Pixar, 2000 ( https://www.youtube.com/watch?v=8-HcPvSsD2o ) : 3mn 25
- Regarder le court-métrage.
- Résumer en quelques lignes l'histoire et donner un titre français à ce court-métrage.
- Quel est l'objectif de ce court-métrage ?
- Trouver des idées pour la séquence : quelle problématique ?
Distribution d'un photomontage à partir du court-métrage et mise en place ensemble du schéma narratif (rappel de la méthode)