Calcul mental période 1 semaine 5

Discipline
Nombres et calculs
Niveaux
CE1.
Auteur
C. LAVERGNE
Objectif
- Calculer avec des nombres entiers.
- Maîtriser les tables de l'addition
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020-2024

  • Calculer avec des nombres entiers, mentalement ou à la main, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies adaptées aux nombres en jeu.
Dates
Créée le 25 août 2018
Modifiée le 25 août 2018
Statistiques
62 téléchargements
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Séances construite à l'aide de RETZ

Déroulement des séances

1

Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5

Dernière mise à jour le 25 août 2018
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Calculer sans le support de l’écrit, pour obtenir un résultat exact, pour estimer un ordre de grandeur ou pour vérifier la vraisemblance d’un résultat.
- Maîtriser les tables de l'addition
Durée
13 minutes (3 phases)
Matériel
ardoise
TBI

1. ajouter / enlever 1 ou 2 de 1 à 99 et de 2 à 99

individuel | 5 min. | entraînement

Rappel des procédures et entraînement sur ardoise avec correction au fur et à mesure

2. mémoriser table + 5 jusqu'à + 5

collectif | 3 min. | recherche

recherche de la table +5 jusqu'à +5 puis correction

3. mémoriser table +5 jusqu'à +5

individuel | 5 min. | entraînement

mémorisation et mise en évidence de la commutativité

2

Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5

Dernière mise à jour le 25 août 2018
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Calculer sans le support de l’écrit, pour obtenir un résultat exact, pour estimer un ordre de grandeur ou pour vérifier la vraisemblance d’un résultat.
- Maîtriser les tables de l'addition
Durée
13 minutes (3 phases)
Matériel
ardoise
TBI

1. ajouter / enlever 1 ou 2 de 1 à 99 et de 2 à 99

individuel | 5 min. | entraînement

Rappel des procédures et entraînement sur ardoise avec correction au fur et à mesure

2. mémoriser table + 5 jusqu'à + 7

collectif | 3 min. | recherche

Rappel de la veille et

recherche de la table +5 jusqu'à +7 puis correction

3. mémoriser table +5 jusqu'à +7

individuel | 5 min. | entraînement

mémorisation et mise en évidence de la commutativité

3

Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5

Dernière mise à jour le 25 août 2018
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Calculer sans le support de l’écrit, pour obtenir un résultat exact, pour estimer un ordre de grandeur ou pour vérifier la vraisemblance d’un résultat.
- Maîtriser les tables de l'addition
Durée
13 minutes (3 phases)
Matériel
ardoise
TBI

1. ajouter / enlever 1 ou 2 de 1 à 99 et de 2 à 99

individuel | 5 min. | entraînement

Rappel des procédures et entraînement sur ardoise avec correction au fur et à mesure

2. mémoriser table + 5 jusqu'à + 9

collectif | 3 min. | recherche

Rappel de la veille et

recherche de la table +5 jusqu'à +9 puis correction

3. mémoriser table +5 jusqu'à +9

individuel | 5 min. | entraînement

mémorisation et mise en évidence de la commutativité

4

Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5

Dernière mise à jour le 25 août 2018
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
- Calculer sans le support de l’écrit, pour obtenir un résultat exact, pour estimer un ordre de grandeur ou pour vérifier la vraisemblance d’un résultat.
- Maîtriser les tables de l'addition
Durée
13 minutes (2 phases)
Matériel
ardoise
TBI

1. ajouter / enlever 1 ou 2 de 1 à 99 et de 2 à 99

individuel | 5 min. | entraînement

Rappel des procédures et entraînement sur ardoise avec correction au fur et à mesure

2. mémoriser table + 5

individuel | 8 min. | entraînement

révision et mémorisation par entraînement de la table + 5