Reproduire Monsieur Costaud
- Discipline / domaine
- Espace et géométrie
- Objectif
- - Décrire, reproduire des figures ou des assemblages de figures planes sur papier quadrillé ou uni.
- Durée
- 35 minutes (3 phases)
- Matériel
- Plusieurs quadrillage vierge de 10x10 imprimé en A5 pour les reproductions.
Plusieurs quadrillage vierge 10x10 imprimé en A3 pour le tableau ou projeté au TBI.
Plusieurs modèle de reproduction avec des niveaux de difficultés différentes.
- Informations théoriques
- Compétence :
Maitriser le vocabulaire permettant de définir des déplacements (avancer, reculer, tourner à droite/à gauche, monter, descendre, ...).
Pré-requis :
Savoir se repérer sur un quadrillage.
Savoir se déplacer sur un quadrillage.
1. Situation problème
Mettre les élèves face à une situation problème : Présenter "Monsieur Costaud" reproduit sur un quadrillage.
Demander aux élèves ce qu'ils ont besoin pour réaliser à leur tour "Monsieur Costaud".
- Un quadrillage vierge,
- Une règle et un crayon de mine,
- Un modèle.
Distribuer des quadrillages vierges et un modèle à chacun et demander de reproduire Monsieur Costaud.
Passer dans les rangs pour conseiller et observer les différentes méthodes des élèves.
2. élaboration de la méthode
Proposer à un élève de venir au tableau pour effectuer une correction. Faire verbaliser sa méthode. Mettre des annotations de couleur pour illustrer les déplacements.
Proposer à un autre élève de venir au tableau terminer Monsieur Costaud. Faire verbaliser sa méthode.
3. Entraînement
Distribuer des modèles de niveaux différents en fonction de la réussite des élèves sur l'exercice précédent.
Quadrillage vierge + modèle.