A partir des descriptions physiques de l'objet et sa fonction les enfants doivent retrouver de quel objet il s'agit.
Durée
10 minutes (1 phase)
Matériel
les devinettes .
1. Phase 1
| 10 min. | découverte
Phase 1
Les enfants sont regroupés , l'enseignant décrit un objet lentement.Il Laisse les enfants réfléchir entre chaque phrase.Ils émettent ainsi des hypothèses.
phase 2
Quand un certain nombre de mots ont été travaillés demander aux élèves de prendre votre place et de décrire u objet que l'on a déjà travaillé auparavant.
phase 3
les enfants inventent des devinettes qu'ils vont présenter aux autres.
2
devinette (vocabulaire)
Dernière mise à jour le 20 novembre 2017
Discipline / domaine
L'oral
Objectif
A partir des descriptions physiques de l'objet et sa fonction les enfants doivent retrouver de quel objet il s'agit.
Durée
10 minutes (1 phase)
Matériel
les devinettes .
1. Phase 1
| 10 min. | découverte
Phase 1
Les enfants sont regroupés , l'enseignant décrit un objet lentement.Il Laisse les enfants réfléchir entre chaque phrase.Ils émettent ainsi des hypothèses.
phase 2
Quand un certain nombre de mots ont été travaillés demander aux élèves de prendre votre place et de décrire u objet que l'on a déjà travaillé auparavant.
phase 3
les enfants inventent des devinettes qu'ils vont présenter aux autres.
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