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s1 - Le 11 novembre 1918
Dernière mise à jour le 01 novembre 2017
- Discipline / domaine
- Se situer dans le temps
- Objectif
- Compétence visée :
Repérer et situer quelques évènements dans un temps long
Objectif opérationnel :
Identifier à quel évènement est associée la date du 11 novembre
- Durée
- 40 minutes (5 phases)
- Matériel
- Fiche élève
1. Découverte / Lancement de l'activité


Recueil des représentations des élèves.
Qu'est-ce qu'un jour férié ?
Connaissez-vous un jour férié dans le mois novembre ?
La date du 11 novembre vous dit-elle quelque chose ?
Les mots clés sont notés au tableau : armistice, commémoration, guerre, monument aux morts, férié, souvenir...
2. Recherche


Chaque groupe à un dictionnaire pour chercher les mots qui poseraient problème. Ensemble, ils doivent "enquêter" sur le 11 novembre.
3. Mise en commun


Chaque groupe fait part de ses découvertes et/ou l'enseignant leur demande de préciser certaines définitions.
4. Institutionnalisation


5. Trace écrite


Distribution de la fiche élève.