les formes géométriques : le carré, le triangle, le rond, le rectangle
- Discipline / domaine
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Objectif
- Etre capable d'identifier les formes géométriques de base
- Durée
- 25 minutes (1 phase)
- Matériel
- modèles en plastique de formes différentes
spaghetti ou morceau de laine
4 feuilles A3 avec les 4 formes
- Informations théoriques
- vocabulaire : rond, carré, triangle, rectangle, pointu, coin
1. les formes géométriques
Aujourd'hui nous allons apprendre à reconnaître, identifier le rond le carré le triangle le rectangle.
Dans la vie quotidienne c'est utilise de savoir identifier les formes parce que ça nous aide à nous repérer et aussi à dessiner.
Présentation :
Je montre le spaghetti et je dis que si je veux le dessiner je dessine un trait.
nommer ligne, trait
Le rond : est composé d'un seul trait, courbe, qui ne pique pas. Faire circuler un petit personnage sur la ligne
Le triangle lui pique, Combien de fois ? montrer avec le personnage
idem carré
pour le rectangle : montrer que contrairement au carré les coté n'ont pas la même longueur partout (on peut dire 2 petits cotés et 2 grands cotés)
jeu : donner une forme à chaque enfant, ils doivent la cacher derrière leur dos. Quand je nomme une forme, les enfants qui l'ont la montrent.
conclusion : montrer chaque forme et la tourner dans tous les sens en faisant nommer la forme pour montrer que la disposition n'importe pas, la forme reste la même.