Langue vivante 1 en maternelle (cycle 1) page 5 - fiches de préparation, séquences

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TPS - PS
Rituels du matin

Oral

Temps

LV1

2 séance(s)

Temps de régroupement de début de journée

Objectif(s)

- Prendre la parole pour répondre à une question. - Récapituler ce qui vient d’être dit à la demande de l’enseignant. - Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison. - Utiliser correctement les mots « jour » et « mois ».

Séances :

  1. Les rituels du matin: date et présents/absents
  2. Les rituels du matin: date et présents/absents

21 751 F. Rouger le 05/04/2017
CE1
Les aliments

LV1

3 séance(s)

Apprentissage des aliments en anglais pour pouvoir lire le livre "Ketchup on your Cornflakes"

Objectif(s)

- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. - Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. - Connaître un répertoire élémentaire de mots et d'expressions simples relatifs à des situations concrètes particulières. - Reproduire un modèle oral. - Maitriser la syntaxe de la conversation simple de type question / réponse.

Séances :

  1. Découverte des aliments
  2. Do you like ?
  3. Ketchup on your cornflakes ?

2 199 J. Augier le 08/01/2017
PS
Les parties du corps humain dans une autre langue

LV1

LV2

6 séance(s)

Les parties du corps humain en anglais puis dans d'autres langues avec comme support un album et une comptine associée

Objectif(s)

Découverte d’une (ou +) autre(s) langues Connaître quelques parties simples du corps humain dans d’autres langues

Séances :

  1. Introduction
  2. La comptine dansée avec les enfants
  3. Danser sans l'aide du PE
  4. Identification claire de la langue et du lexique
  5. Le jeu du chef d'orchestre avec les mots appris
  6. Les parties du corps dans une langue maternelle

11 328 C. GUIDEC le 19/12/2016
GS
EVEIL AUX LANGUES

Oral

Dev. élève

LV1

LV2

3 séance(s)

Les activités d'éveil aux langues s'intègrent à la pédagogie interculturelle. Cette démarche a pour vocation de développer des attitudes positives face à la diversité culturelle qui existe dans l'environnement scolaire, familial, social de l'enfant. L'éveil aux langues permet, sur le plan de la structuration linguistique, le développement d’habiletés métalinguistiques et facilite l’apprentissage du français et la prise de conscience du rôle social et identitaire du français comme langue commune.

Objectif(s)

- Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif sur les différences. - Echanger, confronter son point de vue à celui des autres en respectant les règles de la communication et de l'échange. - Développer une estime de soi, identifier, exprimer verbalement ses émotions. - Discriminer des sons (syllabes, sons voyelles ; quelques sons –consonnes hors des consonnes occlusives).

Séances :

  1. La fleur des langues
  2. Séance 2_ Bon appétit, Monsieur Lapin!
  3. Séance 3_ Des animaux dans toutes les langues.

21 1305 M. Caillat le 09/01/2017
CE2 - CM1
NOËL EN ANGLETERRE

LV1

4 séance(s)

Connaître les élément traditionnels de Noël en Angleterre. Connaître le vocabulaire spécifique de Noël

Objectif(s)

- Identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou régions étudiés. - Connaître un répertoire élémentaire de mots et d'expressions simples relatifs à des situations concrètes particulières.

Séances :

  1. La tradition de Noël en Angleterre
  2. Christmas vocabulary
  3. Utiliser " What do you want ? Can I have .... ? "
  4. Evaluation

6 344 N. Dewaele le 12/12/2016
CE1
Les animaux

LV1

5 séance(s)

Lecture et compréhension de l'ouvrage Who's Hiding de Saturo Onishi

Objectif(s)

- Connaître un répertoire élémentaire de mots et d'expressions simples relatifs aux animaux - Suivre le fil d'une histoire très courte.

Séances :

  1. Découverte des animaux
  2. Découverte de 5 autres animaux
  3. Découverte de 8 autres animaux
  4. Découverte de l'album
  5. Entraînement

2 253 J. Augier le 21/11/2016
CM2
poser des questions simples et répondre

LV1

1 séance(s)

Objectif(s)

Demander à quelqu’un des nouvelles et réagir - Utiliser des formules de politesse élémentaires

Séances :

  1. Hello, how are you

1 36 L. Damba le 01/11/2016
MS - GS
Séquence 2 Univers sonore

Musique

LV1

7 séance(s)

Séquence chant en anglais tirée de "Je donne ma langue au chant" de Patricia Johnston

Objectif(s)

- Avoir mémorisé un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive. - Mobiliser son attention lors de moments d’écoute. - Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs.

Séances :

  1. Séance 1 This is a cat
  2. 2e couplet "This is a cat"
  3. Séance 3 This is a cat
  4. 4e couplet This is a cat
  5. 5e couplet This is a cat
  6. 6e couplet
  7. Chant "This is a cat"

10 586 M. Zorzi le 27/10/2016