Période 2 Les migrations barbares
- Discipline / domaine
- Histoire
- Objectif
- Comprendre qu'à partir du IVe siècle, des peuples venus de l'est (notamment Francs et Wisigoths) s'installent sur plusieurs siècles dans l'empire romain d'Occident, qui s'effondre définitivement vers la fin du Ve siècle.
- Durée
- 65 minutes (4 phases)
- Matériel
- Histoire CM1
Classeur
1. Rappel de l'évolution de l'Empire Romain
Christianisation.
Montrer la carte de l'Empire romain au III siècle. Diapo 2 PP Les grands mvts de pop.
2. Les migrations du III siècle au 5
- - Les premières attaques : deuxième moitié du IIe siècle, Quades, Marcomans, Lombards et Sarmates, Alamans.
- - A la suite de ces attaques, l'Empire romain fin du III est divisé en deux par Dioclétien, qui a consisté dans les faits pour l'empereur pour l'aider à assurer la défense et l'administration d'un empire immense, attaqué de toutes parts, auquel un seul homme ne peut suffire. Montrer la diapo 6 avec sa statue, et la diapo 7 sur la division de l'empire.
- En 375 c'est le début de l’invasion des Huns avec Attila. Montrer la carte numérique Comprendre l'histoire.
- En 410 : les Wisigoths s’établissent dans l’Empire romain et pillent Rome. Montrer la carte.
- Les Vandales, de même qu’une large partie des Suèves et des Alains, ont quitté la Gaule en 409 pour se diriger vers l’Hispanie
- Les Francs, en 388, dévastent les environs de Cologne, battus par les Romains mais ils franchissent en masse le limes du Rhin et s’emparent de diverses villes dont Mayence. Par la suite, les Francs s'installent dans le nord de la Gaule.
- Visionnage des limes et fortifications construites pour sa défense (vestiges du mur d'Hadrien) et les migrations des peuples venus de l'est, la scission de l'empire romain en 2 empires plus petits (d'occident et d'orient). Diapo 3 et 4 PP.
3. Comment sont perçus les Barbares
Projeter la fiche d'actv. Faire lire les textes. Comment sont perçus les barbares.
4. Trace écrite
Faire lire les textes.
Compléter la carte des royaumes barbares à l'aide la de carte projeté au tableau+ les colorier de diff couleurs.