Blanche neige

Objectif

Lire une œuvre intégrale du patrimoine

Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

• S’exprimer clairement à l’oral en utilisant un vocabulaire approprié
• Participer en classe à un échange verbal en respectant les règles de la communication
• Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
• Lire seul et écouter lire des textes du patrimoine et des oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge
• Dégager le thème d’un paragraphe ou d’un texte court
• Lire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sa compréhension dans un résumé, une reformulation, des réponses à des questions
• Copier un texte court sans erreur dans une écriture cursive lisible et avec une présentation soignée
• Utiliser ses connaissances pour mieux écrire un texte court
• Ecrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes
• Utiliser des mots précis pour s’exprimer
• Donner des synonymes
• Trouver un mot de sens opposé
• Regrouper des mots par familles

Travail de littérature sur le conte de Blanche Neige : projet multidisciplinaire lecture-écriture-vocabulaire-arts plastiques-débat d'idées

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