Opération foot à l'école

Espace: Terrain de 25 m x 25 m;1 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 10 à 12 élèves par terrain, divisés en 2 équipes ;10 à 12 maillots de 2 couleurs différentes 

Matériels par terrains:  4 plots; 5 à 12 ballons

But:

• Maîtriser le ballon dans l'espace de jeu.
• Conserver le ballon dans l'aire de jeu pour marquer 1 point

Distribuer 1 ballon par joueur ou pour 2 joueurs qui alternent.

Au signal (coup de sifflet), le joueur se déplace librement dans l’espace de jeu.

Il utilise son pied droit et/puis son pied gauche pour conduire le ballon.

Il ne doit pas sortir du terrain.

Les joueurs gardent le contrôle du ballon et occupent un maximum d’espace ;
Les joueurs savent quitter le ballon des yeux quand ils se déplacent, pour éviter de sortir du terrain et de percuter un autre joueur.

Au signal donné par l’enseignant, le joueur arrête le ballon du pied droit, puis du pied gauche.
Un joueur sans ballon se place devant le joueur ayant le ballon et l’oblige à modifier son trajet.

Espace :Terrain de 30 m x 25 m divisé en 4 parties; 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 2 équipes de 5 joueurs (1 gardien, 2 défenseurs, 2 attaquants) plus d'éventuels remplaçants; 2 x 5 maillots de 2 couleurs différentes

Matériels par terrain: 8 plots (dont 4 pour former les buts); 1 ballon

But:Marquer le plus de buts possible

Situation de match.
Les joueurs de l'équipe qui est en possession du ballon occupent l'espace en largeur et en profondeur.
Les joueurs de l'équipe qui n'a pas le ballon doivent réduire les espaces et empêcher les joueurs de l'équipe adverse de progresser.

Les joueurs occupent correctement l'espace de jeu. L'équipe qui a le ballon doit occuper l'espace le plus large. L’équipe qui n’a pas la balle doit réduire les espaces et tenter de récupérer le ballon.

Le même joueur ne peut marquer deux fois de suite.

À chaque but marqué, les joueurs de chaque équipe changent de poste (gardien, défenseur, attaquant, remplaçant).

Espace: Terrain de 25 m x 25 m;1 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 10 à 12 élèves par terrain, divisés en 2 équipes ;10 à 12 maillots de 2 couleurs différentes 

Matériels par terrains:  4 plots; 5 à 12 ballons

But:

• Maîtriser le ballon dans l'espace de jeu.
• Conserver le ballon dans l'aire de jeu pour marquer 1 point

Distribuer 1 ballon par joueur ou pour 2 joueurs qui alternent.

Au signal (coup de sifflet), le joueur se déplace librement dans l’espace de jeu.

Il utilise son pied droit et/puis son pied gauche pour conduire le ballon.

Il ne doit pas sortir du terrain.

Les joueurs gardent le contrôle du ballon et occupent un maximum d’espace ;
Les joueurs savent quitter le ballon des yeux quand ils se déplacent, pour éviter de sortir du terrain et de percuter un autre joueur.

Au signal donné par l’enseignant, le joueur arrête le ballon du pied droit, puis du pied gauche.
Un joueur sans ballon se place devant le joueur ayant le ballon et l’oblige à modifier son trajet.

Espace :Terrain de 30 m x 25 m divisé en 4 parties; 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 2 équipes de 5 joueurs (1 gardien, 2 défenseurs, 2 attaquants) plus d'éventuels remplaçants; 2 x 5 maillots de 2 couleurs différentes

Matériels par terrain: 8 plots (dont 4 pour former les buts); 1 ballon

But:Marquer le plus de buts possible

Situation de match.
Les joueurs de l'équipe qui est en possession du ballon occupent l'espace en largeur et en profondeur.
Les joueurs de l'équipe qui n'a pas le ballon doivent réduire les espaces et empêcher les joueurs de l'équipe adverse de progresser.

Les joueurs occupent correctement l'espace de jeu. L'équipe qui a le ballon doit occuper l'espace le plus large. L’équipe qui n’a pas la balle doit réduire les espaces et tenter de récupérer le ballon.

Le même joueur ne peut marquer deux fois de suite.

À chaque but marqué, les joueurs de chaque équipe changent de poste (gardien, défenseur, attaquant, remplaçant).

Espace: 5 couloirs de relais de 10 à 12 m de long, installés parallèlement. Dans chaque couloir, une coupelle est placée tous les 2 m
Effectif :5 équipes de 3 à 5 relayeurs, [maillot] 5 x 5 maillots de couleurs différentes
Materiel par terrain: [plots]  10 plots, [ballon] 10 ballons, [coupelle] 4 x 5 coupelles de couleurs différentes
 

But: La première équipe qui termine le relais remporte l'épreuve.

Relais 1 : à tour de rôle, les joueurs conduisent le ballon le long des coupelles, font le tour de la dernière coupelle puis reviennent au point de départ. Ils doivent immobiliser la balle sur la ligne de départ avant que le prochain relayeur puisse partir avec.
Relais 2 : même principe, mais en slalomant entre les coupelles sans les faire tomber.

Les joueurs parviennent à garder le contrôle de la balle malgré leur vitesse, tout en levant la tête pour repérer l'emplacement des coupelles ;
les joueurs parviennent à conserver leur équilibre (donc à adapter leurs appuis) malgré la vitesse et les changements de direction

Effectuer un passage en conduisant le ballon du pied droit, puis un passage avec le pied gauche.
Imposer un nombre minimal de touches de balle pour effectuer le parcours

Espace:Terrain de 30 m x 25 m,2 ou 3 terrains en fonction des effectifs, 2 zones interdites aux défenseurs

Effectif :équipes de 4 joueurs, dont 1 gardien; 2 jokers, 2 arbitres

Matériel par terrain:[maillot] 2 x 4 maillots de couleurs différentes;[plots]  8 plots (dont 4 pour former les buts); [ballon] 1 ballon; [coupelle] 8 coupelles
 

But: Une équipe marque 1 point quand 1 de ses joueurs entre dans la zone adverse avec le ballon.Une équipe marque 3 points quand elle parvient à marquer 1 but.

Entrer dans la zone adverse avec le ballon puis tirer au but.Les défenseurs ne peuvent pas entrer dans la zone située devant leur but.Les jokers jouent avec l'équipe qui est en possession du ballon. Ils changent ainsi d'équipe quand celui-ci est perdu/récupéré.

Les joueurs parviennent à lever la tête quand ils ont le ballon pour repérer coéquipiers et adversaires ; Les joueurs parviennent à progresser avec le ballon quand ils ont de l'espace et à passer le ballon quand l'adversaire leur bloque la voie ; Les joueurs parviennent à se placer correctement en fonction de leur rôle (attaquant ou défenseur).

Passer dans une porte pour entrer dans la zone adverse (porte gauche, porte droite ou 1 des 2 au choix).

Si le joueur pose le pied sur le ballon, il devient inattaquable par ses adversaires. Ce droit n'est utilisable qu'une fois par action offensive.

Espace: 5 couloirs de relais de 10 à 12 m de long, installés parallèlement. Dans chaque couloir, une coupelle est placée tous les 2 m
Effectif :5 équipes de 3 à 5 relayeurs, [maillot] 5 x 5 maillots de couleurs différentes
Materiel par terrain: [plots]  10 plots, [ballon] 10 ballons, [coupelle] 4 x 5 coupelles de couleurs différentes
 

But: La première équipe qui termine le relais remporte l'épreuve.

Relais 1 : à tour de rôle, les joueurs conduisent le ballon le long des coupelles, font le tour de la dernière coupelle puis reviennent au point de départ. Ils doivent immobiliser la balle sur la ligne de départ avant que le prochain relayeur puisse partir avec.
Relais 2 : même principe, mais en slalomant entre les coupelles sans les faire tomber.

Les joueurs parviennent à garder le contrôle de la balle malgré leur vitesse, tout en levant la tête pour repérer l'emplacement des coupelles ;
les joueurs parviennent à conserver leur équilibre (donc à adapter leurs appuis) malgré la vitesse et les changements de direction

Effectuer un passage en conduisant le ballon du pied droit, puis un passage avec le pied gauche.
Imposer un nombre minimal de touches de balle pour effectuer le parcours

Espace:Terrain de 30 m x 25 m,2 ou 3 terrains en fonction des effectifs, 2 zones interdites aux défenseurs

Effectif :équipes de 4 joueurs, dont 1 gardien; 2 jokers, 2 arbitres

Matériel par terrain:[maillot] 2 x 4 maillots de couleurs différentes;[plots]  8 plots (dont 4 pour former les buts); [ballon] 1 ballon; [coupelle] 8 coupelles
 

But: Une équipe marque 1 point quand 1 de ses joueurs entre dans la zone adverse avec le ballon.Une équipe marque 3 points quand elle parvient à marquer 1 but.

Entrer dans la zone adverse avec le ballon puis tirer au but.Les défenseurs ne peuvent pas entrer dans la zone située devant leur but.Les jokers jouent avec l'équipe qui est en possession du ballon. Ils changent ainsi d'équipe quand celui-ci est perdu/récupéré.

Les joueurs parviennent à lever la tête quand ils ont le ballon pour repérer coéquipiers et adversaires ; Les joueurs parviennent à progresser avec le ballon quand ils ont de l'espace et à passer le ballon quand l'adversaire leur bloque la voie ; Les joueurs parviennent à se placer correctement en fonction de leur rôle (attaquant ou défenseur).

Passer dans une porte pour entrer dans la zone adverse (porte gauche, porte droite ou 1 des 2 au choix).

Si le joueur pose le pied sur le ballon, il devient inattaquable par ses adversaires. Ce droit n'est utilisable qu'une fois par action offensive.

Espace: Terrain de 25 m x 25 m, Dédoubler l'atelier en fonction des effectifs5

Effectif: équipes de 3 joueurs, maillot5 x 3 maillots de couleurs différentes

Materiel par terrain : 4 plots, ballon5 ballons, coupelle20 coupelles

But:Une équipe marque 1 point quand le ballon reste dans l'aire de jeu au terme de la série de 3 passes.

Le joueur sort du carré situé au milieu du terrain en conduisant le ballon. Puis il le passe à un des joueurs placés derrière une porte.
Le deuxième joueur contrôle le ballon puis le passe au premier joueur, qui retourne dans le carré central et le passe à un autre placé derrière une autre porte.
Temps de l'exercice : 2 minutes.

Les joueurs parviennent à maîtriser le ballon tout en enchaînant contrôle et passe ;

Les joueurs placent bien leur pied d'appui (près du ballon, légèrement décalé) lors des contrôles et des passes ;

Le corps des joueurs est bien positionné (face au coéquipier à qui est faite la passe) et équilibré ;

Les joueurs utilisent l'intérieur du pied pour passer (« bloquer » la cheville au moment de la passe).

 Le joueur situé derrière la porte se déplace de quelques pas à droite ou à gauche de la porte.

Le joueur qui fait la passe à un joueur dans une porte prend la place de ce dernier.

Deux équipes s'affrontent. Les joueurs doivent passer le ballon à leur capitaine, qui est dans la surface de réparation adverse. Il est le seul, avec le gardien adverse, à pouvoir être dans cette zone.

Le capitaine doit se rendre disponible pour recevoir le ballon. Quand il l'a, il essaie de marquer ou passe la balle à un coéquipier qui tire depuis l'extérieur de la surface. 

Les jokers jouent avec l'équipe qui est en possession du ballon. Ils changent ainsi d'équipe quand celui-ci est perdu/récupéré.

Les joueurs occupent correctement l'espace ;
Les joueurs se rendent disponibles pour recevoir le ballon (notamment les jokers et le capitaine) ;
Les joueurs arrivent à conduire le ballon en changeant de rythme, à passer et à contrôler la balle.

 Un deuxième joueur de chaque équipe peut intégrer la zone de finition avec son capitaine.

Intégrer un joker dans chaque équipe. Le match se joue alors à 6 contre 6.

Espace: Terrain de 25 m x 25 m, Dédoubler l'atelier en fonction des effectifs5

Effectif: équipes de 3 joueurs, maillot5 x 3 maillots de couleurs différentes

Materiel par terrain : 4 plots, ballon5 ballons, coupelle20 coupelles

But:Une équipe marque 1 point quand le ballon reste dans l'aire de jeu au terme de la série de 3 passes.

Le joueur sort du carré situé au milieu du terrain en conduisant le ballon. Puis il le passe à un des joueurs placés derrière une porte.
Le deuxième joueur contrôle le ballon puis le passe au premier joueur, qui retourne dans le carré central et le passe à un autre placé derrière une autre porte.
Temps de l'exercice : 2 minutes.

Les joueurs parviennent à maîtriser le ballon tout en enchaînant contrôle et passe ;

Les joueurs placent bien leur pied d'appui (près du ballon, légèrement décalé) lors des contrôles et des passes ;

Le corps des joueurs est bien positionné (face au coéquipier à qui est faite la passe) et équilibré ;

Les joueurs utilisent l'intérieur du pied pour passer (« bloquer » la cheville au moment de la passe).

 Le joueur situé derrière la porte se déplace de quelques pas à droite ou à gauche de la porte.

Le joueur qui fait la passe à un joueur dans une porte prend la place de ce dernier.

Deux équipes s'affrontent. Les joueurs doivent passer le ballon à leur capitaine, qui est dans la surface de réparation adverse. Il est le seul, avec le gardien adverse, à pouvoir être dans cette zone.

Le capitaine doit se rendre disponible pour recevoir le ballon. Quand il l'a, il essaie de marquer ou passe la balle à un coéquipier qui tire depuis l'extérieur de la surface. 

Les jokers jouent avec l'équipe qui est en possession du ballon. Ils changent ainsi d'équipe quand celui-ci est perdu/récupéré.

Les joueurs occupent correctement l'espace ;
Les joueurs se rendent disponibles pour recevoir le ballon (notamment les jokers et le capitaine) ;
Les joueurs arrivent à conduire le ballon en changeant de rythme, à passer et à contrôler la balle.

 Un deuxième joueur de chaque équipe peut intégrer la zone de finition avec son capitaine.

Intégrer un joker dans chaque équipe. Le match se joue alors à 6 contre 6.

EsTerrain de 30 m x 25 m, 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif :2 équipes de 5 joueurs (dont 1 gardien), [maillot] 2 x 5 maillots de couleurs différentes

Matériel par terrain  [plots]  8 plots (dont 4 pour former des buts), [ballon] 2 ballons.  

But: Chaque équipe gagne 1 point par but marqué.

Les 4 joueurs de chaque équipe, désignés par un numéro (1, 2, 3 et 4), se placent sur un côté du terrain. Quand leur numéro est appelé, deux joueurs viennent récupérer le ballon au centre du terrain, le conduisent vers le but adverse puis tirent au but.

Les joueurs lèvent la tête avant de frapper, pour voir la position du but et du gardien ;

Les joueurs placent bien leur pied d'appui près du ballon au moment de la frappe ;

Les joueurs utilisent différentes parties du pied (intérieur, cou-de-pied) pour frapper.

 Les joueurs doivent tirer avant d'entrer dans la surface de réparation. L'objectif est de marquer avant l'adversaire. Seul le but marqué en premier est comptabilisé.

Espace: Terrain de 15 m x 25 m + 1 château de 10 x 10 m, 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif : 8 à 12 joueurs répartis dans 2 équipes : 4 contre 4, 5 contre 5 ou 6 contre 6, 2 x 5 maillots de couleurs différentes

Matériel par terrain:  6 plots, 1 ballon

but: L'équipe qui aura le moins de plots tombés gagne.

Les attaquants doivent détruire un château, matérialisé par des plots, en faisant tomber les plots. Ils peuvent se passer la balle avant de viser le château. Commencer l'exercice en maniant le ballon à la main. Puis, quand l'exercice est compris, les joueurs doivent seulement utiliser leurs pieds. 

Les défenseurs empêchent le ballon d'atteindre le château. 

Attaquants et défenseurs permutent à la moitié du temps de jeu.

 les défenseurs se placent correctement entre les attaquants et le château ;

Les défenseurs se rapprochent suffisamment des attaquants pour les empêcher de tirer.

Augmenter le nombre de ballons utilisés par les attaquants.

Séparer le château en 2 parties.

Espace : Terrain de 30 m x 25 m, 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 2 équipes de 5 joueurs + 2 arbitres, 2 x 5 maillots de couleurs différentes

Matériel par terrain : 8 plots (pour former les buts), 1 ballon, 4 coupelles

but: Chaque équipe marque 1 point lorsque le ballon est immobilisé derrière les portes symbolisées par les plots.

Deux équipes s'opposent librement avec pour objectif d'immobiliser le ballon derrière les portes de l'adversaire. L'enseignant/éducateur valorise l'équipe qui défend lorsqu'elle récupère le ballon.

 les défenseurs parviennent à se placer devant le porteur de balle adverse pour empêcher la progression du ballon ;Les défenseurs parviennent à s'approcher du porteur de balle afin de récupérer le ballon.

 Mise en place d'un troisième but à protéger pour chaque équipe.

Mise en place d'une zone protégée devant les 2 buts, sur une profondeur de 4 m et sur toute la largeur du terrain, interdite aux joueurs des deux équipes.

Espace: Terrain de 15 m x 25 m + 1 château de 10 x 10 m, 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif : 8 à 12 joueurs répartis dans 2 équipes : 4 contre 4, 5 contre 5 ou 6 contre 6, 2 x 5 maillots de couleurs différentes

Matériel par terrain:  6 plots, 1 ballon

but: L'équipe qui aura le moins de plots tombés gagne.

Les attaquants doivent détruire un château, matérialisé par des plots, en faisant tomber les plots. Ils peuvent se passer la balle avant de viser le château. Commencer l'exercice en maniant le ballon à la main. Puis, quand l'exercice est compris, les joueurs doivent seulement utiliser leurs pieds. 

Les défenseurs empêchent le ballon d'atteindre le château. 

Attaquants et défenseurs permutent à la moitié du temps de jeu.

 les défenseurs se placent correctement entre les attaquants et le château ;

Les défenseurs se rapprochent suffisamment des attaquants pour les empêcher de tirer.

Augmenter le nombre de ballons utilisés par les attaquants.

Séparer le château en 2 parties.

Espace : Terrain de 30 m x 25 m, 2 à 3 terrains en fonction des effectifs

Effectif: 2 équipes de 5 joueurs + 2 arbitres, 2 x 5 maillots de couleurs différentes

Matériel par terrain : 8 plots (pour former les buts), 1 ballon, 4 coupelles

but: Chaque équipe marque 1 point lorsque le ballon est immobilisé derrière les portes symbolisées par les plots.

Deux équipes s'opposent librement avec pour objectif d'immobiliser le ballon derrière les portes de l'adversaire. L'enseignant/éducateur valorise l'équipe qui défend lorsqu'elle récupère le ballon.

 les défenseurs parviennent à se placer devant le porteur de balle adverse pour empêcher la progression du ballon ;Les défenseurs parviennent à s'approcher du porteur de balle afin de récupérer le ballon.

 Mise en place d'un troisième but à protéger pour chaque équipe.

Mise en place d'une zone protégée devant les 2 buts, sur une profondeur de 4 m et sur toute la largeur du terrain, interdite aux joueurs des deux équipes.

Espace et effectif: 

1 terrain de 30 m x 25 m. 2 buts de 4 m de large. Une zone de 6 m de profondeur devant chaque but. Le gardien peut y prendre le ballon à la main et y est inattaquable.

Équipes de 4 ou 5 joueurs, dont 1 gardien. Chaque équipe dispose de 1 à 2 remplaçants au maximum à faire entrer à la mi-temps du match. Constituer 4 à 5 équipes en fonction des effectifs. Former des équipes de niveau égal et tendre vers la parité filles-garçons.

Le règlement: Les sorties de jeu

– Touche : positionner le ballon sur la ligne de touche, à l'endroit où il est sorti.

– Sortie de but : le gardien récupère le ballon et le relance à la main depuis sa zone.

– Corner : positionner le ballon à l'angle du terrain le plus proche de l'endroit où le ballon est sorti.

Les remises de jeu

L'adversaire se tient à 4 m du ballon.

– Engagement : au début de la rencontre (tirage au sort) et après chaque but, l’engagement s’effectue à 2 joueurs par une passe en direction du but vers lequel l’équipe attaque.

– Touche : au pied, à l’endroit où le ballon est sorti ; elle s’effectue soit par une passe, soit par une conduite de balle.

– Relance du gardien : il passe le ballon à la main à un coéquipier.

Quand une équipe commet 3 fautes pendant un match, elle est sanctionnée par un penalty, tiré à 6 m de son but. Chaque faute supplémentaire est à nouveau sanctionnée de cette manière.

Espace et effectif: 

1 terrain de 30 m x 25 m. 2 buts de 4 m de large. Une zone de 6 m de profondeur devant chaque but. Le gardien peut y prendre le ballon à la main et y est inattaquable.

Équipes de 4 ou 5 joueurs, dont 1 gardien. Chaque équipe dispose de 1 à 2 remplaçants au maximum à faire entrer à la mi-temps du match. Constituer 4 à 5 équipes en fonction des effectifs. Former des équipes de niveau égal et tendre vers la parité filles-garçons.

Le règlement: Les sorties de jeu

– Touche : positionner le ballon sur la ligne de touche, à l'endroit où il est sorti.

– Sortie de but : le gardien récupère le ballon et le relance à la main depuis sa zone.

– Corner : positionner le ballon à l'angle du terrain le plus proche de l'endroit où le ballon est sorti.

Les remises de jeu

L'adversaire se tient à 4 m du ballon.

– Engagement : au début de la rencontre (tirage au sort) et après chaque but, l’engagement s’effectue à 2 joueurs par une passe en direction du but vers lequel l’équipe attaque.

– Touche : au pied, à l’endroit où le ballon est sorti ; elle s’effectue soit par une passe, soit par une conduite de balle.

– Relance du gardien : il passe le ballon à la main à un coéquipier.

Quand une équipe commet 3 fautes pendant un match, elle est sanctionnée par un penalty, tiré à 6 m de son but. Chaque faute supplémentaire est à nouveau sanctionnée de cette manière.