Créer et dire des poésies pour illustrer notre histoire

1/ Répertorier le vocabulaire dans les différents albums de la moufle lié :

-au lieu

-aux animaux, au froid, au chaud, à la moufle, à Igor ou au personnage qui perdra la moufle

-aux actions possibles

-aux émotions, sensations

Ateliers dirigés: lecture de l'album, inventorier le vocabulaire concernant ces domaines, en rajouter qui nous font penser à...

2/Créer un imagier sous forme de bandes descendantes qui sera utilisé ensuite pour créer les poèmes et enrichis par les apports d'autres classes

3/ Découvrir la poésie sous divers formes et plus particulièrement les Haïkus

4/A l'accueil proposer la petite fabrique d'images et s'initier par ce biais à la poésie

5/Réaliser avec notre imagier une petite fabrique de mots et choisir les 4 domaines listés que l'on souhaite pour créer notre poésie,

6/l'illustrer à la façon des plaque de lanterne magique

7/si les enfants sont à l'aise rajouter des adjectifs pour les lieux, les animaux

8/apprendre à énoncer de divers façons, en fonction des émotions, des senasations les poésies

9/vote des poésies préférées qui intègreront notre film

10/intégrer un enfant dans la vidéo qui énonce son poème