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. Rappel : travail sur les lettres
- Discipline / domaine
- Lexique
- Objectif
- Connaître le nom des lettres et l'ordre alphabétique
Ranger des lettres par ordre alphabétique
- Durée
- 29 minutes (4 phases)
- Matériel
- Ardoise
Paperboard séance 1
1. Le jeu du furet
| 
5 min. | réinvestissementUn élève commence à réciter l'alphabet
L'enseignant interrompt et demande à d'autres élèves de continuer.
2. La lettre qui précède, la lettre qui suit
| 10 min. | réinvestissementAssigner une lettre (ou 2) par élève.
Sur son ardoise l'élève écrit la lettre que l'enseignant lui assigne.
L'enseignant désigne un élève pour se lever et se placer devant les autres.
"Les enfants qui possèdent la lettre qui précède et celle qui suit viennent se placer de chaque côté.
Le groupe valide ou non. A faire plusieurs fois en changeant les lettres.
3. Ranger les lettres
| 7 min. | réinvestissementProjeter la deuxième page du paperboard au tableau. Supprimer le premier cache en cliquant dessus.
Sur leurs ardoises, les élèves remettent les lettres dans l'ordre. Un élève vient le faire au tableau.
4. Trouver la lettre mal placée
| 7 min. | réinvestissementProjeter la troisième page du paperboard au tableau. Supprimer le premier cache en cliquant dessus.
Sur leurs ardoises, les élèves écrivent la lettre mal positionnée. Un élève vient l'entourer au tableau.
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