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. La phrase minimale
- Discipline / domaine
- Grammaire
- Objectif
- - Reconnaître le sujet et le verbe peu importe leur nature.
- Reconnaître la phrase minimale et ses composants (groupe sujet et groupe verbal)
- Réduire une phrase en une phrase minimale
- Durée
- 45 minutes (4 phases)
- Matériel
- Cahier d'exercice de français
Feuille leçon G4
1. Découverte de la phrase minimale
| 
15 min. | découverteTissage avec la leçon précédente : La phrase simple et le phrase complexe.
Découverte : "Aujourd'hui nous allons travailler de nouveau sur la phrase, nous allons apprendre à la réduire, à la transformer, puis la semaine prochaine nous allons apprendre à l'enrichir."
"Avec votre voisin, vous allez écrire une phrase sur votre cahier." Passer dans les groupes pour vérifier que l'on trouve bien des phrases minimales et des phrases non minimales. Si besoin, proposer une phrase ou demander aux groupes rapides d'écrire d'autres phrases.
Après deux minutes de réflexion, chaque binôme lis la phrase qu'il a écrite et le PE la note au tableau.
Différenciation : les élèves en difficultés relèvent une ou deux phrases dans leur cahier de poésie, dans leur livre.
2. Réduire des phrases
| 10 min. | rechercheManipulation : "Dans les phrases que vous m'avez dictées, y en a-t-il pour lesquelles on pourrait enlever des mots? Attention! lorsqu'on enlève des mots, il faut que ce qui reste de votre phrase ait toujours un sens!"
"Y a-t-il d'autres phrases pour lesquelles on ne peut pas retirer de mots?"
Vérifier en effaçant les parties de la phrase que les élèves indiquent et demander la validation à d'autres élèves.
Pour les phrases minimales qui auront été données, retirer le GNS puis le GV et faire dire aux élèves que la phrase n'a plus de sens. Faire de même avec les phrases qui auront été réduites.
Conclusion : On valide ainsi les deux groupes constituants de la phrase minimale.
3. La phrase minimale, trace écrite
| 5 min. | découverteG4 : "Une phrase que l'on ne peut plus réduire s'appelle une phrase minimale."
"De quoi ai-je besoin pour écrire une phrase minimale?" Réponse attendue: un sujet (Groupe Nominal Sujet) et un verbe (Groupe Verbal).
Ecriture de la trace écrite en commun : "Une phrase que l'on ne peut plus réduire s'appelle une phrase minimale." + Carte mentale : Phrase minimale = Groupe sujet + Groupe verbal
4. S'entraîner à reconnaître une phrase minimale
| 15 min. | entraînementa) Exercices de reconnaissance de phrases minimales écrites au tableau :
Est-ce une phrase minimale? Réponse : oui/ non.
- Eleanor chante une belle chanson.
- Mardi, l'équipe de Victor a gagné un match de foot.
- La neige est rare à Marseille.
- En classe je suis serieux.
b) Exercices de réduction de phrases sur le cahier d'exercice.
Correction avec échange des cahiers avec son voisin.