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. 1
Production du texte
Dernière mise à jour le 02 janvier 2012
- Discipline / domaine
- Ecriture
- Objectif
- - produire un texte en répondant à une consigne précise
- Durée
- 25 minutes (2 phases)
- Matériel
- -cahier de brouillon
-outils pour l'élève (cahier de français, dictionnaire...)
- Informations théoriques
- bonne résolution : prendre un ou plusieurs engagements envers soi-même pour améliorer son comportement, une habitude ou son mode de vie durant l'année à venir.
Plus globalement, dans la vie de tous les jours, elles font généralement suite à un évènement déclencheur ou un besoin présent qui est dur à atteindre.
source : wikipédia
- Remarques
- Les phrases introductrices doivent être pensées de manière à travailler un point de grammaire ou de conjugaison :
Cette année, je promets de (+infinitif)
Cette année, il faudrait que je (+ subjonctif présent)
1. Présentation de l'activité
| 
10 min. | découverteLa nouvelle année est souvent l'occasion de prendre des bonnes résolutions, qu'est-ce que c'est ?
Quelles sont les bonnes résolutions que l'on peut prendre à l'occasion de cette nouvelle année ?
Les élèves donnent quelques exemples à l'oral (ranger ma chambre, ne plus embêter sa soeur...)
2. Phase de production au brouillon
| 15 min. | entraînementConsigne : Vous allez devoir rédiger un texte avec vos bonnes résolutions pour cette année à venir.
Votre texte doit être au futur.
sur le cahier de brouillon, au crayon à papier et en sautant des lignes
ex : Cette année, je ne ferai plus de bêtises.
1er jet puis on échange les cahiers -> les élèves tentent de repérer les fautes de leur voisin en utilisant le code de correction mis en place depuis le début de l'année.
outils à disposition
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