Cycle I en maternelle (cycle 1) page 42 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
TPS - PS - MS
fabriquer un nichoir.

Oral

2 séance(s)

fabriquer un nichoir pour les oiseaux en partant de l'étude de l'album de la moufle.

Objectif(s)

-découper et coller de petits papiers de couleur; -reconnaître un carré; -raconter une histoire avec des marottes; -reconstituer un titre; -reconnaître les personnages de l'histoire; -connaître les animaux vivant dans le froid; - Pratiquer divers usages de la langue orale : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.

Séances :

  1. découverte du projet
  2. observation des photos de la sortie et des vêtements
CP - CE1
Emotions

LV1

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître du lexique lié aux émotions en anglais

Séances :

  1. Découverte des émotions
  2. Mémorisation du lexique
  3. Appropriation du vocabulaire
  4. Evaluation
CP - CE1
Family

LV1

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître du lexique lié à la famille en anglais

Séances :

  1. Découverte des membres de la famille
  2. Mémorisation du lexique
  3. Appropriation du vocabulaire
  4. Evaluation
CE1 - CE2
un petit frère pas comme les autres

Ecrire

2 séance(s)

Objectif(s)

apprendre à comprendre les inférences causales en étudiant les états mentaux des personnages

Séances :

  1. 3A
  2. raisonner sur les causes des actions des personnages
PS - MS
Comptine les mains propres

Arts visuels

1 séance(s)

Objectif(s)

Illustrer une comptine et apprendre à se laver les mains correctement

Séances :

  1. Peinture et lavage des mains
MS
conscience phonologique et articulation

Oral

2 séance(s)

Créer une comptine en travaillant les sons

Objectif(s)

Bien prononcer les sons Trouver des mots contenant les sons étudiés

Séances :

  1. Opposition phonologique b/p
  2. Remédiation
MS
Le découpage

Ecrire

1 séance(s)

Apprendre à bien utiliser ses ciseaux afin d'avoir une belle découpe.

Objectif(s)

Comprendre l'importance des 2 mains, couper en suivant un tracé.

Séances :

  1. Premières découpes
PS
Travail autour du geste

Ecrire

4 séance(s)

Travailler la motricité fine

Objectif(s)

Différencier les différents graphismes et savoir les reproduire. - Contrôler et guider ses gestes par le regard.

Séances :

  1. Graphisme: le point
  2. Décorer son prénom
  3. Déchirer et coller
  4. Le point 2
PS - MS
Carte de voeux

Arts visuels

2 séance(s)

Créer une carte de voeux en insérant des graphismes de l'artiste Miro

Objectif(s)

- Effectuer des tracés volontaires, reproduire et discriminer des formes. - Mobiliser le langage pour se faire comprendre sans autre appui.

Séances :

  1. Découverte d'un artiste: MIRO
  2. La carte de voeux