Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 3 par E. ERNIE

Filtrer les séquences
CP
BRJVO Pierre et le loup

Lecture

21 séance(s)

Objectif(s)

- Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves.

Séances :

  1. Musique 1 : introduction, l'oiseau, le canard et le chat
  2. Lexique 1
  3. Lecture 1 : décoder et comprendre la chronologie de l'histoire
  4. Lecture 2 : Ecouter et comprendre ce que disent ou pensent les personnages
  5. Ateliers de lecture 1
  6. Musique 4 : les morceaux et les émotions
  7. Musique 3 : le timbre des instruments
  8. Musique 2 : Pierre, le grand père le loup et les chasseurs
  9. Lexique 2
  10. Lexique 3
  11. Lexique 4
  12. Lecture 3 : décoder et comprendre la chronologie de l'histoire
  13. Lecture 5 : décoder et comprendre la chronologie de l'histoire
  14. Lecture 7 : décoder et comprendre la chronologie de l'histoire
  15. Lecture 4 : Ecouter et comprendre ce que veulent les personnages
  16. Lecture 6 : Ecouter et comprendre les reprises anaphoriques
  17. Lecture 8 : Ecouter et comprendre ce que ressentent les personnages
  18. Ateliers de lecture 2
  19. Ateliers de lecture 3
  20. Ateliers de lecture 4
  21. Les lieux (décroché)
CP
BRJV Littérature "Le vilain petit canard"

Lecture

15 séance(s)

Episode 1 Lexique Episode 1 Compréhension Episode 1 Découverte du texte Episode 2 Lexique Episode 2 Compréhension Episode 2 Découverte du texte Episode 3 Lexique Episode 3 Compréhension Episode 3 Découverte du texte Episode 4 Lexique Episode 4 Compréhension Episode 4 Découverte du texte Episode 5 Lexique Episode 5 Compréhension Episode 5 Découverte du texte

Objectif(s)

- Savoir mobiliser la compétence de décodage. - Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves. - Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés. - Savoir lire une histoire pour la comprendre et la raconter à son tour. - Savoir décoder et comprendre un texte. - Mémoriser l’orthographe du lexique le plus couramment employé.

Séances :

  1. Lexique - Le vilain petit canard Episode 1
  2. Littérature - Le vilain petit canard Episode 1
  3. Le vilain petit canard Episode 1- Découverte du texte
  4. Lexique - Le vilain petit canard Episode 2
  5. Littérature - Le vilain petit canard Episode 2
  6. Le vilain petit canard Episode 2- Découverte du texte
  7. Lexique - Le vilain petit canard Episode 3
  8. Littérature - Le vilain petit canard Episode 3
  9. Le vilain petit canard Episode 3- Découverte du texte
  10. Lexique - Le vilain petit canard Episode 4
  11. Littérature - Le vilain petit canard Episode 4
  12. Le vilain petit canard Episode 4- Découverte du texte
  13. Lexique - Le vilain petit canard Episode 5
  14. Littérature - Le vilain petit canard Episode 5
  15. Le vilain petit canard Episode 5- Découverte du texte
CP
BRJV-La pluie, décoration des portes manteaux

Arts plas.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Participer avec pertinence à un échange (questionner, répondre à une interpellation, exprimer un accord ou un désaccord, apporter un complément, …) . - Mettre en œuvre une démarche d’écriture de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases (démarche progressive : d’abord guidée, puis autonome). - Réaliser et donner à voir, individuellement ou collectivement, des productions plastiques de natures diverses. - Proposer des réponses inventives dans un projet individuel ou collectif. - S'exprimer sur sa production, celle de ses pairs, sur l'art.

Séances :

  1. Présentation du projet
  2. La pluie, ressources graphiques
  3. Réalisation du décor de la pluie et coloriage des silhouettes
  4. Ce que je ressens sous la pluie
CP
BRJV Le thermomètre

Sciences

4 séance(s)

Objectif(s)

- Observer et utiliser des objets techniques et identifier leur fonction. - Identifier des activités de la vie quotidienne ou professionnelle faisant appel à des outils et objets techniques.

Séances :

  1. A quoi sert le thermomètre?
  2. De quoi un thermomètre est-il composé?
  3. Comment fonctionne le thermomètre
  4. Prolongement/réinvestissement
CP
BRJV- Lecture - Liaisons

Lecture

1 séance(s)

Objectif(s)

Lire à haute voix en tenant compte des liaisons.

Séances :

  1. Les liaisons
CP
BRJV son bl-pl-fl-cl-gl

Lecture

4 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir discriminer de manière auditive et savoir analyser les constituants des mots (conscience phonologique). - Savoir discriminer de manière visuelle et connaître le nom des lettres ainsi que le son qu’elles produisent. -Etudier les correspondances grapho-phonétiques: bl, cl, pl, gl, fl. -Identifier les composants phoniques et graphiques d'un mot. -Mémoriser les principaux assemblages syllabiques. -Lire et encoder des syllabes, des mots simples.

Séances :

  1. Etude du code bl,gl,pl,fl,cl
  2. Lecture de la fiche son
  3. Exercices d'entraînement
  4. Travail sur l'inférence
CP
BRJV Confusion de sons proches t/d

Lecture

4 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir discriminer de manière auditive et savoir analyser les constituants des mots (conscience phonologique). - Savoir discriminer de manière visuelle et connaître le nom des lettres ainsi que le son qu’elles produisent. - Établir les correspondances graphophonologiques ; combinatoire (produire des syllabes simples et complexes). - Mémoriser les composantes du code.

Séances :

  1. Différencier les sons proches : t et d
  2. Lecture de la fiche son
  3. Exercices d'entraînement
  4. Travail sur l'inférence
CP
BRJV Les lettres muettes lexicales

Lecture

4 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir discriminer de manière auditive et savoir analyser les constituants des mots (conscience phonologique). - Savoir discriminer de manière visuelle et connaître le nom des lettres ainsi que le son qu’elles produisent. - Lire avec aisance des mots avec des lettres muettes. - Orthographier correctement des mots. - Mémoriser les composantes du code.

Séances :

  1. Les lettres muettes à la fin des mots.
  2. Lecture de la fiche son
  3. Exercices d'entraînement
  4. Travail sur l'inférence
CP
BRJV Natura et les chevaliers des quatre saisons

Lecture

13 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir mobiliser la compétence de décodage. - Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves. - Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés. - Savoir lire une histoire pour la comprendre et la raconter à son tour. - Savoir décoder et comprendre un texte. - Mémoriser l’orthographe du lexique le plus couramment employé. - Travailler autour des pronoms.

Séances :

  1. lexique-épisode 1
  2. Compréhension -Episode 1
  3. Reconnaissance et lecture du texte-Episode 1
  4. Production écrite
  5. lexique-épisode 2
  6. Reconnaissance et lecture du texte-Episode 2
  7. lexique - épisode 3
  8. lexique-épisode 4
  9. Compréhension -Episode 2
  10. Compréhension -Episode 3
  11. Reconnaissance et lecture du texte-Episode 3
  12. Reconnaissance et lecture du texte-Episode 4
  13. Compréhension -Episode 4