L'objet livre
- Discipline / domaine
- L'oral
- Objectif
- - Développer l'anticipation;
- Développer la prise d'indices sur la première de couverture.
- Durée
- 35 minutes (4 phases)
- Matériel
- Fiche élève Reconstituer le puzzle de la couverture.
Ciseaux, colle.
- Remarques
- Chaque étapes correspond à une séance qui aura lieu sur le regroupement.
1. Découverte de la 1ière de couverture
1- Je montre l'album des bébés chouettes et j'invite les élèves à :
- observer l'illustration de la couverture.
- verbaliser son contenu.
2- Je donne à observer une image de famille de chouettes. Les élèves doivent en déduire que les chouettes qui figurent sur la 1iere de couverture son des bébés ( des petits).
3- Je demande de:
- Les décrire.
Réponse attendue: les bébés chouettes sont blancs. Les bébés ont des yeux ronds...
- d'énoncer leur nombre, leur taille.
Réponse attendue: Ils sont 3. Un est plus petit que les deux autres.
- S'interroger sur le lieu de l'histoire:
- Où sont les chouettes ? Dans les bois.
- Comment le voit-on ? La branche, les feuilles.
- S'interroger sur le moment de l'histoire:
- Quand l'histoire se passe t elle ? Pendant la nuit.
- Comment le voit-on ? Le fond de la couverture est noir.
2. Lecture des éléments constitutifs de la 1ière de couverture
Je lis aux élèves:
Le titre de l'album; le nom de l'auteur et le nom de l'illustrateur.
Nous constaterons ensemble que le titre confirme la lecture de l'illustration.
J'explique le sens des mots auteur et illustrateur.
3. Les pages de garde et la double page de titre.
Les pages de garde
J'invite à observer puis commenter les pages de garde.
Réponse attendue: On voit des taches, peut-être des plumes de maman chouette.
La double page de titre
J'amène à constater que l'histoire se déroule bien dans la nuit et dans la forêt( présence d'arbres). Cela confirme les hypothèses émises sur la 1ière de couverture.
Je lis le titre qui est repris.
4. Reconstitution de la 1ière de couverture de l'album
Explication du travail à effectuer. Présentation du matériel et passation de la consigne.
Observation de la copie de la 1ière de couverture.
Les 4 pièces du puzzle pour les PS seront préalablement découpées.
Découpage des 7 pièces du puzzle pour les MS.
Reconstitution du puzzle.
Collage après validation.
Découpe les pièces et recompose la première de couverture.