Découverte de la couverture et du titre de l'album
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- - Comprendre des textes écrits sans autre aide de que le langage entendu.
- Reconnaitre les lettres de l’alphabet.
- Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives, coopérer.
- Durée
- 20 minutes (3 phases)
- Matériel
- Album de jeunesse "Je veux pas aller à l'école" de Stephanie BLAKE, édition école des loisirs, 2008.
Une copie grand format de la couverture.
- Informations théoriques
- Sous objectif : Reconstituer le titre de l'album.
1. Découverte et observation de la couverture
Au regroupement le PE présente aux élèves l'album Je veux pas aller à l'école, en s'attachant à employer un vocabulaire précis.
" Il s'agit d'un livre, voici la couverture".
Je leur donne comme consigne d'observer attentivement et dans le silence la couverture de l'album, de faire attention aux détails.
2. Verbalisation après observation
Après avoir attentivement observer la couverture, j'entame une phase de questionnement auprès des élèves.
Qu'avez-vous observé ?
Quels éléments ont attirés votre attention ?
Qu'avez-vous remarquez ?
Il est attendu des élèves les mots : illustration, auteur et titre.
On peut s'attendre comme réponses à : une description du lapin, de la couverture est colorée, que le lapin parle car on voit une bulle, que l'on voit des lettres, des mots ...
3. Questionnement : quel est le sujet de cette histoire ?
Etape 1 : Verbalisation autour du titre.
Je focalise les élèves sur le titre de l'album et leur fait remarquer la présence d'une bulle rouge sur la couverture si ce n'est pas déjà fait.
Je leur demande de me décrire cette bulle.
Décrivez-moi cette bulle ? Comment-est elle ? Que voit-on à l'intérieur ?
Il est attendu : la couleur, et la présence de lettre, de mots, qu'il s'agit du titre de l'album.
Etape 2 : Questionnement / hypothèse sur le titre de l'album.
Je questionne les élèves au sujet du titre de l'album.
D'après vous quel peut bien être le tire de cet album ? Que peut-il dire ?
Je valide les hypothèses.
Il y a peu d'incide, je lirai donc le texte de la première page pour en savoir un peu plus.
Remarques: Certains élèves peuvent reconnaître les mots Je et l'école déjà rencontrer au cours d'un travail sur l'album Timothée va à l'école de Rosemary Wells.
- De quoi est-il question ? ⇒ De la rentrée scolaire.
- Le lapin est-il heureux d'aller à l'école ? ⇒ D'après le texte, et la tête qu'il fait, il semble que non.)
Je demande aux élèves de citer les lettres connues, que l'on repèrera et entourera sur une copie grand format de la couverture.
Puis je lis le titre entier : "Je veux pas aller à l'école", en montrat au fur et à mesure les mots écrits.