Les voitures sur la route (séance en motricité pendant 4 jours)
- Discipline / domaine
- Les productions artistiques et visuelles
- Objectif
- Observer, vivre le geste avec son corps, découvrir la notion de lignes continues.
- Durée
- 30 minutes (2 phases)
- Matériel
- - cordes ou scotch
- sifflet
- anneau
1. Explication de la consigne
Cette activité va être pratiquée en amont du travail en classe sur les lignes continues, pour permettre à l'élève de se projeter dans l'activité et de donner du sens à un futur geste graphique.
Aujourd'hui nous sommes des voitures. Les cordes au sol, se sont des routes. Vous allez devoir circuler avec prudence ! La vitesse de la route est limitée, il est interdit de se déplacer trop vite (=courir).
Je suis le gendarme, donc si vous roulez trop vite vous serez obligés de vous garer sur le coté et attendre un petit moment.
Rappel des règles: ne pas courir, rester sur la route.
2. Mise en activité
Jour 1: laisser les élèves s'approprier la situation. La seule contrainte est de ne pas courir.
Jour 2: introduction du sifflet. Au coup de sifflet, les élèves devront s'arrêter. S'il ne respectent pas la règle ils vont se garer sur le coté un petit moment.
Jour 3: proposer un anneau qui matérialise le volant de la voiture. Il faut le faire tourner comme il faut.
Jour 4: proposer de se déplacer différemment sur la route = ramper, à 4 pattes...