PRESENTATION DU JEU "LES COLLIERS DES NOMBRES"
- Discipline / domaine
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Objectif
- Se familiariser avec les différents jetons et leur utilisation
- Durée
- 25 minutes (3 phases)
- Matériel
- - cartes collier "5"
- jetons bleus
- jetons rouges
1. Découverte du matériel
Le PE présente la boite à jeu et le matériel :
Il va d'abord prendre les cartes colliers "5", puis les jetons rouges et les jetons bleus. L'élève verbalise ce que lui présente le PE :
Il y a des fiches de colliers avec le chiffre 5
Il y a des jetons bleus et des jetons rouges.
2. Remplissage des colliers
Consigne : vous devez remplir les colliers avec les jetons rouges et les jetons bleus en commençant toujours par les jetons rouges et en trouvant toutes les manières différents de remplir les colliers.
Laisser les élèves tâtonner pour trouver toutes les solutions possibles.
3. Observation des différentes propositions
Vérifier avec les élèves qu'il n'y a pas plusieurs fois la même proposition. Reformuler avec eux et classer afin qu'ils puissent voir que le nombre 5 peut se faire de 6 façons différentes.
5 c'est :
- 5 jetons rouges et 0 jeton bleu
ou
4 jetons rouges et 1 jeton bleu
ou
3 jetons rouges et 2 jetons bleus
ou
2 jetons rouges et 3 jetons bleus
ou
1 jetons rouge et 4 jetons bleus
ou
0 jetons rouge et 5 jetons bleus
On affiche la photo du résultat obtenu