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Comprendre l'oeuvre d'art et développer un sens critique
Dernière mise à jour le 16 mars 2018
- Discipline / domaine
- Histoire des arts
- Objectif
- - Résumer une action représentée en image, déroulée sur scène ou sur un écran, et en caractériser les personnages.
- Mettre en relation une ou plusieurs œuvres contemporaines entre elles et un fait historique, une époque, une aire géographique ou un texte, étudiés en histoire, en géographie ou en français.
- Durée
- 30 minutes (3 phases)
1. Présentation de l'oeuvre
| 5 min. | découverte
Annoncer aux élèves que nous allons étudier une oeuvre du XIXème siècle.
2. Explications
| 20 min. | découverte
- Contexte
Cette peinture a été achevée en 1807 et fut peinte par Jacques-Louis David qui était le peintre officiel de Napoléon Ier. Elle représente un événement datant de 1804, nommé Le sacre de Napoléon dans la cathédrale Notre Dame de Paris.
- Clin d'oeil de l'artiste
Clin d'oeil du peintre qui s'est représenté dans son propre tableau.
- Les différents groupes représentés :
- La mère de l'empereur qui n'était pas présente le jour même (elle était à Rome ce jour-là)
- Le pape Pie VII, le cardinal et l'évêque de Paris
- L'empereur Napoléon et sa femme Joséphine
- La famille de l'empereur avec le futur Napoléon III
- L'armée
- La foule de spectateurs
- La place de Napoléon
C'est le second plus grand tableau actuellement présent au Louvre. (Les noces de Cana => 6m77 sur 9m90)
- Les regards étaient tous tournés vers Napoléon.
- Mensonges
Suivre le déroulé du diaporama.
3. Trace écrite
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Lecture et collage de la trace écrite.