Les 5 périodes de l'Histoire
- Discipline / domaine
- Histoire
- Objectif
- Connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques (évènements et personnages)
Lire et utiliser textes, cartes, croquis, graphiques
Prendre part à un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et justifier un point de vue
- Durée
- 48 minutes (4 phases)
- Matériel
- images des périodes
frise chronologique
vignettes
1. Mise en situation
Vous avez appris à vous repérez dans une journée, une semaine, une année, votre vie. Mais savez-vous ce qu'il y a au-delà? Comment va-t-on situer nos ancêtres par rapport à nous?
Nous avons vu comment était découpé le temps: en siècles et millénaires.
Selon-vous qu'est-ce que l'Histoire? pas celle des livres, mais l'Histoire avec un grand H...
Elle a été découpée en 5 périodes
2. Représentations initiales
Mise en groupe pour travail de recherche:
Chaque groupe va essayer de trouver le nom de ces périodes et surtout de les ranger dans l'ordre historique, en vous aidant des images à diposition. Ces images vont par deux. Vous avez 15 min.
Passer dans les groupes si certains sont bloqués et pour inciter tout le monde à participer.
3. Mise en commun
Les groupes présentent leurs vignettes dans l’ordre, de la plus ancienne à la plus récente. Ils vérifient qu’ils les ont bien assemblées par 2. Après chaque duo de vignettes, ils donnent le nom de la période auquel ils pensent.
Noter les périodes qui reviennent au fur et à mesure des groupes
Le maître donne quelques précisions et donne les périodes exactes:
La préhistoire : elle commence de la naissance de l’homme à l’invention de l’écriture, en 3000 av. J.C.
L’Antiquité : elle commence en 3000 av. J.C. et se termine avec la chute de l’empire romain en 476.
Le Moyen-Age : Il commence en 476 et s’achève en 1492 par la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb.
Les Temps Modernes : Ils commencent en 1492 et s’achèvent en 1789 par la révolution française.
L’époque contemporaine : Elle commence en 1789 et s’étend jusqu’à nos jours (2012).
4. Trace écrite
- Coller la frise chronologique puis colorier chaque période en suivant le code couleur de la frise murale de la classe
- copier la trace écrite:
Une frise chronologique est un ruban qui représente le temps. Elle sert à situer des époques ou des évènements dans le temps.
Sur une frise chronologique, le passé se trouve à gauche. Le futur se trouve à droite.
- Coller les vignettes regroupées par 2 et par périodes