Jouons avec les lettres capitales

Poser les cartes sur le sol. Laisser les élèves s'exprimer.

Donner deux lettres à chaque élève.

Réciter l'alphabet ensemble. A chaque lettre nommée, l'élève qui la possède se lève et vient la poser sur le sol en respectant l'ordre alphabétique.

Cette fois, retirer une lettre sans que les enfants ne la voient. Ils doivent retrouver la lettre manquante.

Montrer aux élèves les cartes du jeu défi des lettres. Les amener à nommer les différentes lettres et à décrire les autres cartes.

A tour de rôle, ils tirent une carte. S'il s'agit d'une carte comportant une lettre, l'élève la nomme et gagne un jeton, s'il connaît également le son qu'elle produit, il en gagne une deuxième. S'il tire une carte comportant les lettres ABC, il récite l'alphabet et gagne un jeton. S'il tire une carte verte, l'enseignant dit une lettre et l'élève l'écrit sur l'ardoise. Si c'est correct, il gagne un jeton. S'il connaît également le son que produit cette lettre, il en gagne un deuxième.

A la fin de la partie, on comptabilise les jetons. Celui qui en possède le plus a gagné.

Donner six cartes à chaque joueur et en placer une face visible au centre de la table. Le reste des cartes constitue la pioche.

A tour de rôle, les élèves peuvent poser une carte à condition qu'ils possèdent, sur une des cartes qu'ils ont en main, une lettre présente sur la carte centrale. Ils doivent également nommer cette lettre commune pour pouvoir poser leur carte. Sinon, ils piochent.

Le premier à avoir posé l'ensemble de ses cartes a gagné.

Donner à chaque élève une bande avec cases et les lettres en capitales.

Les élèves collent sur la première ligne les lettres en capitales dans l'ordre de l'alphabet.

Si nécessaire, ils peuvent s'aider du poster de l'alphabet.

Fixer une bande de rouleau adhésif sur les lettres afin qu'elles ne se décollent pas.

Récite la comptine de l'alphabet et relie les lettres les unes aux autres dans l'ordre de l'alphabet.