Feuille format B4
semoule
stylo
vernis colle
ou carte nombre montessory
1. les cartes à toucher
| 3 min. | découverte
Laissez les enfants découvrir les cartes nombres à toucher.
Pour les petites section, j'ai créé les cartes nombres à partir de la semoule. Pour bien protéger ce travail, j'ai mis du vernis colle par dessus.
Je laisse les enfants manipuler les cartes : Ils font passer leur doigt sur la partie lisse de la carte et également sur la partie rugueuse (là ou il y a la semoule).
Ils sont intrigués par l'effet de la semoule. Ils posent des questions et reconnaissent le nombre.
Les nombres proposés sont le 1, le 2 et le 3.
2. Suivre le chemin de la semoule
| 4 min. | entraînement
Laissez l'activité à disposition dans une barquette pour que les enfants s'entraînent.
Montrez à ceux qui sont prêts, (reconnaissance du nombre et de la quantité), comment on fait pour suivre le chemin.
Le doigt reste sur le chemin du nombre.
Pas de durée limite, l'enfant s'entraîne, recommence.
2
Tracer les nombres avec des objets
Dernière mise à jour le 11 avril 2019
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
Tracer le nombre avec des objets
Durée
5 minutes (1 phase)
Matériel
feuille A4 ou B4
stylos
des petits objets : perles ou autres
1. Atelier nombre-objets
| 5 min. | entraînement
L'atelier est mis sur une table. Un des enfants va venir voir ce que c'est, lui expliquer.
Tu as des objets dans la barquette, place les objets sur le nombre. On commence toujours par le haut de la page.
Le laisser faire,
3
Tracer les nombres avec des gommettes
Dernière mise à jour le 11 avril 2019
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
tracer les nombres avec des gommettes pour bien suivre le chemin du nombre.
Durée
10 minutes (1 phase)
Matériel
fiche activité : le nombre avec des pointillés
des gommettes (identiques)
1. tracer le nombre avec des gommettes
| 10 min. | évaluation
Mettre à disposition aux élèves la fiche activité et les gommettes.
Consigne : Trace le nombre avec des gommettes.
Etape 1 : Regarde, à partir de ce point là, tu suis le chemin d'abord avec ton doigt.
Etape 2 : Maintenant que tu as suivi le chemin, pose des gommettes dessus.
Etape 3 : Va mettre ton travail final (là) pour que je le regarde plus tard.
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