Premières découpes
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- - Contrôler et guider ses gestes par le regard.
- Durée
- 30 minutes (3 phases)
- Matériel
- ciseaux
boites de céréales vides
papier épais comme couverture de catalogue ou de revues
1. Préhension
Présenter les ciseaux et découper devant les élèves.
"Expliquer ce que je viens de faire et comment l'ai-je fait?"
Réponses attendues : Verbe découper puis tu ouvres ta main et tu la refermes.
Faire ce que les élèves ont dit.
Problème pouvant être rencontré: ils n'ont pas dit d'avancer les ciseaux.
Bien insister sur la tenue des ciseaux: le pouce est dans le rond du haut, les autres doigts sont dans l'ovale du bas.
Tenir les lames bien droites et non en biais.
C'est la main qui tient le papier qui guide et non la main qui tient le ciseau qui monte.
2. C'est à vous!
Proposer de découper du carton fin comme les boites de céréales afin de faciliter la découpe et la préhension.
Etre très vigilant sur la préhension des ciseaux et du carton.
La main qui guide déplace la feuille.
Déposer dans une barquette avec son nom les morceaux découpés.
3. Difficultés?
Demander aux élèves ce qu'ils ont trouvé de difficile dans cette activité.