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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. La soupe à la grand mère
- Discipline / domaine
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Objectif
- Dénombrer en coordonnant geste et récitation de la comptine
Réciter la comptine jusqu'à 10.
- Durée
- 40 minutes (1 phase)
- Matériel
- Barquette
10 objets symbolisant pommes de terre, crayons etc...
Bande numérique
Comptine
1. La soupe à la grimace
| 
40 min. | découverte
Comptine :
Combien faut -il de pommes de terre pour faire la soupe à ma grand mère ?
Deux !
Un, deux !
Combien faut-il de chocolat pour le goûter de Nicolas ?
Cinq !
Un, deux, trois, quatre, cinq !
Combien faut-il de tartines pour le déjeuner de Martine ?
Combien faudra-t-il de crayons pour dessiner une maison ?
etc...
Pour faire la soupe à ma grand-mère .
Combien faut-il de pommes de terre ?
Un enfant dit un nombre entre 1 et 10.
Prendre dans un panier le nombre de pommes de terre demandé en comptant à haute voix.
Ce nombre est dit ou montré avec les doigts ou présenté sur 1 carte (bande numérique).
Introduire ensuite la fin de la comptine.
Combien faut-il de chocolat pour le goûter de Nicolas?
Combien faut il de tartines pour le déjeuner de Martine ?
Combien faudra-t-il de crayons pour dessiner une maison ?